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题名谈英语教学中的文化因素
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作者
周本友
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机构
中国矿院科技外语系
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出处
《煤炭高等教育》
1987年第1期36-37,共2页
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文摘
语言与文化有着不可分割的联系。英语教学与英美文化同样有着不可分割的联系。 语言学家古登诺夫(H·Goodenouqh)在谈到语言与文化的关系时曾说:“一个社会的语言是该社会文化的一个方面,语言和文化是部分和整体的关系,语言作为文化的整体部分,其特殊性是:它是学习文化的主要工具,人在学习和运用语言的过程中获得整个文化。”
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关键词
英美文化
古登
部分和
社会文化能力
社会文化知识
社会语言学家
外语能力
外籍教师
交际效果
陈述式
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分类号
H31
[语言文字—英语]
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题名浅谈俄语教学
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作者
孙克钧
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机构
中国矿院科技外语系
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出处
《煤炭高等教育》
1987年第1期43-44,共2页
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文摘
俄语教学,就是通过教学过程和手段使学生掌握俄语这种交际工具,并用它进一步学习俄罗斯和苏联的文化、科学技术知识,以便更好地进行交流。 外语教学一般要按听一说一读一译的顺序进行。听和读是接收(输入)的渠道;而说和译则属发射(输出)信号的手段。说和译只有在大量听、读的基础上,也就是说储存有大量信息之后,方能得以升华和提高。
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关键词
俄语教学
外语教学
听觉能力
科学技术知识
教学过程
大学俄语
声音信息
语法翻译法
视听法
语音教学
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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