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生活实践中的问题解决:“人在情境中”的的双主体分析框架
1
作者
童敏
《中国社会工作》
2023年第34期8-8,共1页
社会工作的理论建构离不开一个重要假设:“人在情境中”。从“人在情境中”出发来看,社会工作的专业实践模式无非三大类型:第一类关注人,注重人适应环境,强调个人的心理改变,属于问题解决模式;第二类关注环境,主张完善社会保障,注重社...
社会工作的理论建构离不开一个重要假设:“人在情境中”。从“人在情境中”出发来看,社会工作的专业实践模式无非三大类型:第一类关注人,注重人适应环境,强调个人的心理改变,属于问题解决模式;第二类关注环境,主张完善社会保障,注重社会公平和社会支持网络建设,属于社会增能模式;第三类关注人与环境(人与人)的关系,侧重两者之间的平衡发展,属于生态视角或社会建构视角。
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关键词
问题解决模式
双主体
实践模式
社会支持网络
生态视角
社会工作
人在情境中
人与环境
原文传递
题名
生活实践中的问题解决:“人在情境中”的的双主体分析框架
1
作者
童敏
机构
厦门大学
社会工作
系
中国
社会工作
专业
硕士学位
(
msw
)
教育
指导委员会
委
出处
《中国社会工作》
2023年第34期8-8,共1页
文摘
社会工作的理论建构离不开一个重要假设:“人在情境中”。从“人在情境中”出发来看,社会工作的专业实践模式无非三大类型:第一类关注人,注重人适应环境,强调个人的心理改变,属于问题解决模式;第二类关注环境,主张完善社会保障,注重社会公平和社会支持网络建设,属于社会增能模式;第三类关注人与环境(人与人)的关系,侧重两者之间的平衡发展,属于生态视角或社会建构视角。
关键词
问题解决模式
双主体
实践模式
社会支持网络
生态视角
社会工作
人在情境中
人与环境
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生活实践中的问题解决:“人在情境中”的的双主体分析框架
童敏
《中国社会工作》
2023
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