第五届中国社会科学院语言研究所罗常培语言学奖揭晓

中国社会科学院语言研究所罗常培语言学奖第五届评奖工作于2019年8月9日结束。本届开始,奖项主办方由中国语言学会变更为中国社会科学院语言研究所,奖项全称现为:中国社会科学院语言研究所罗常培语言学奖。奖项条例也做了相应修订,奖项由双数年改为单数年评议颁发。本届罗常培语言学奖所有申请成果先经通讯评审专家初评,再由评奖委员会对初评结果进行最终评议,共评选出二等奖2名,三等奖3名。一等奖空缺。

中国社会科学院重大课题“现代汉语大词典”结项

2012年12月13日上午，中国社会科学院重大课题“现代汉语大词典”召开结项报告会。评审鉴定小组认为，课题已完成，词典全稿编写认真，释义准确，例句丰富，文风端正朴素，全书体例严密完整，已基本达到项目原定目标。参加评审鉴定的专家有中国传媒大学李佐丰教授、国家语委语言文字应用研究所厉兵研究员、商务印书馆周洪波副总编、中国社会科学院语言研究所曹广顺研究员和张伯江研究员，

中国社会科学院重大课题“中文辞书编纂基础资源库”结项

日前，中国社会科学院重大课题“中文辞书编纂基础资源库”在语言研究所举行结项会。评审鉴定小组认为，该项目的完成，对中文辞书的编纂与修订，对满足人民文化生活的需求，促进辞书编纂现代化、

中国社会科学院第六次国学研究论坛：“罗常培先生文集出版座谈会”在京召开

近日，我国已故著名语言学家、中国现代语言学的开拓者和奠基人之一——罗常培（1899～1958）先生的文集由山东教育出版社出版。为庆祝这一语言学界的盛事，缅怀罗常培先生对我国现代语言学事业做出的卓越贡献，2009年4月由中国社会科学院学部主席团主办、中国社会科学院语言研究所承办的中国社会科学院第六次国学研究论坛“中国传统语言学的现代化——庆贺罗常培先生文集出版座谈会”在中国社会科学院学术报告厅隆重举行。

面向南疆教师国家通用语言培训的语音特征和提升策略研究

南疆教师是国家通用语言教育的关键力量,他们的国家通用语言应用能力和水平对于南疆校园国家通用语言教学水平影响重大。南疆是少数民族聚居区,为全面加强国家通用语言教育,加强维吾尔族教师国家通用语言培训,提高维吾尔族教师国家通用语言习得水平是必要的手段和路径。本研究将语言习得与教学理论相结合,以实验语音学为主要研究方法,对南疆维吾尔族小学教师国家通用语言发音中的鼻音、边音、半元音三类相似辅音进行系统研究,在此基础上制定维吾尔族教师国家通用语言习得难度等级,结合声学参数研究结果,针对南疆维吾尔族教师提出相应的改进意见,以期提高维吾尔族教师国家通用语言的发音准确率,提高维吾尔族教师的国家通用语言测试通过率,为提升南疆地区国家通用语言教育教学水平提供科学研究上的支撑。

大语言模型在汉语写作智能评估中的应用研究

研究旨在评估大语言模型在写作自动评分、智能评语生成两个典型写作智能评估任务中的性能。研究以汉语二语学习者为研究对象,采用了3种不同提示策略验证大语言模型在写作自动评分和自动评语反馈方面的有效性,包括标准提示、思维链提示以及自洽思维链提示。结果显示,尽管大语言模型在写作自动评分任务中表现出一定的潜力,其稳定性和可靠性仍有待提高,但通过不断优化这些提示策略,可以显著增强模型处理写作评分和评语生成的能力。此外,这3种提示语会产生不同的效果,以提示的方式评估大语言模型的性能表现存在主观性,还不能完全替代教师独立开展评估测试,但现阶段可以作为辅助工具提高教师评估作文的效率。本研究的发现为大语言模型在汉语写作智能评估领域的应用提供了有力支持,为未来开发更高效、更精准的汉语写作智能评估系统提供参考。

非洲语言音系研究的理论贡献

非洲语言数量众多、类型丰富,是世界语言研究的宝库。研究非洲语言的音系有助于深入了解音系共性和个性。非洲语言在音位、区别特征、音系规则、音节结构、声调、重音、元音和谐、语调等方面为音系理论的构建和检验提供了丰富的材料。论文梳理了与音系理论发展密切相关的非洲语言音系研究成果,从结构主义音位学、区别特征理论、音系规则交互、音节理论、自主音段音系学、音系主干理论、语调音系学、词汇音系学、优选论等方面阐释了非洲语言音系研究的理论贡献。在音系理论发展过程中,非洲语言音系研究起到了举足轻重的作用。

非洲语言的声调研究

声调是人类语言中最普遍的现象之一,世界上大部分语言都有声调,而非洲声调语言又占了声调语言的大部分。对中国学者来说,声调现象并不陌生,但目前国内学界对于非洲语言的声调现象关注极少。尽管学界已对汉语中的声调现象有了较为深入的研究和认识,但这些对声调现象的理解是否能够普遍适用于人类所有声调语言,有待未来通过非洲声调语言中的证据来检验。本文旨在以汉语声调研究者的视角,对西方学者有关非洲语言声调现象的研究进行简要介绍,并通过对现有非洲语言声调相关研究议题以及研究方法的反思,探讨未来进行非洲语言声调研究的可能方向。

语言研究漫谈--一个座谈会上的发言

文章是作者与中国社会科学院语言研究所青年学者座谈的记录(有修订)。文章围绕6个主题展开:(1)科学研究的动机;(2)重视哲学基础;(3)融会贯通、触类旁通;(4)“摆事实讲道理”一体不二;(5)问题意识和反思精神;(6)审美意识。

汉语语法研究的中国道路

“不忘本来、吸收外来、面向未来”是汉语语法研究做出中国特色的基本指导思想,尤以“不忘本来”为根本。老一辈语言学家一直在探寻汉语语法研究的中国道路,他们力图摆脱印欧语眼光束缚的精神是我们的宝贵财富。就汉语语法研究而言,“不忘本来”包括3个方面:不忘汉语本来的研究道路,不忘汉语本来的经典传承,不忘汉语本来的语言面貌。在语言学同样面临百年未有之大变局的今天,抓住流水句、用体包含、文学语言、“字”的语法等反映汉语特色的研究课题,就有可能做出既具有民族性又具有世界性的成果,为普通语言学贡献汉语的智慧。

中非语言类型研究与构建人类命运共同体

论文一方面从学术史的角度述评非洲语言研究对于语言学学科发展的重要性,另一方面从构建人类命运共同体的时代需求思考非洲语言研究的现实意义,从而论证中非语言类型研究在新时代中国语言学学科体系建设中的重要作用。

论人文社会科学的科学本质

现代人文社会科学遵循理性的原则,是客观实在的知识系统,同自然科学一样建立在量化与实证科学的方法论基础上。人文社会科学的本质是科学的,符合康德对于科学的经典定义。

中国语言学学科建设的三个问题——沈家煊先生访谈

沈家煊先生是中国著名语言学家,曾担任两届中国语言学会会长(2010—2018年)、中国社会科学院语言研究所所长(1999—2009年)、《中国语文》主编(2005—2015年)等职务,并于2006年当选中国社会科学院学部委员。在长达半个世纪的语言学生涯中,他积极引领中国语言学的学术走向,致力于语言学学科建设和人才培养,大力弘扬老一辈语言学家务实创新的学术传统,为汉语研究的深化、推动汉语研究走向世界,做出了卓越的贡献。近年来,沈家煊先生极力倡导“大语法观”“超越印欧语的眼光”,提出了“对言语法”“新范畴观”“名动包含”等新观点,不断为中国语言学的发展贡献智慧和思想源泉。

中国语言学学术平台的建设者侯精一先生

侯精一先生长期担任《中国语文》主编,一直做了二十年。《中国语文》1978年复刊后的首任主编是吕叔湘先生,在那之前,《中国语文》的主编先后由罗常培、林汉达、丁声树先生担任过,他们都是同辈学者。1985年9月,侯精一先生接棒,担任了复刊后的第二任主编。侯先生主持《中国语文》那二十年,是中国语言学界学术思想异常活跃、学术成果大量涌现、学术面貌发生巨大变化的二十年。

语言研究就是应用研究——在《语言文字应用》创刊三十周年学术研讨会主编论坛上的发言

在《语言文字应用》创刊三十周年之际,我谨代表《中国语文》对兄弟刊物表示热烈的祝贺!早在1991年第5期的《中国语文》上,就在显著位置刊登了“《语言文字应用》学术季刊即将创刊”的消息,详细介绍了刊物的主要任务、栏目、对象以及开本、页数、订阅、发行等详细信息。此后,在1996年第6期和2000年第2期的《中国语文》上,又刊登过两次对《语言文字应用》的介绍,表明《中国语文》对这个新刊的重视。

立足汉语,面向世界——中国语言学研究理念漫谈

按这组语言学理论研究笔谈是由本刊编委胡明扬教授发起的。胡明扬教授非常关注语言学理论的建设,也非常关心本刊的发展,不仅提议本刊要重视语言学理论的研究和建设,还亲自组稿,撰写了语,胡明扬教授这种对中国语言学事业发展的拳拳之心,让我们深为感佩。语言学理论是语言科学研究的指导思想和方法论,任何科学的语言研究,不论明言与否,都有一定的理论背景。国外语言学特别重视理论探索,因此语言理论不断创新,20世纪语言学达到前所未有的鼎盛阶段就得益于这种不断创新的追求。我国语言学界重视事实,这也是一种理论倾向,自有其长处,无可厚非,但是长期不重视,甚至忽视理论探索,不支持理论论争,恐怕也是一种缺陷。我国语言学要自立于世界语言学之林,不能永远追随国外语言学的理论和方法,因此必须重视语言理论的研究和探索。这组语言学理论研究笔谈的角度是多方面的,其中既有从宏观上对语言学发展大势的思考,也有从微观上探讨语言学研究中的具体问题;既有分析汉语的,也有调查研究民族语言的。我们希望开展平心静气、友好善意的科学讨论,切磋琢磨,共同前进;《语言科学》刊发论文的学术规范也一贯要求对不同观点应以理服人,不宜讽刺挖苦,嘲弄伤人,更不宜断章取义,曲解原意。切磋性的文章更应力求用词平和,与人为善。另外,被批评者也有反批评的权利,不过同样希望在切磋探讨中富有学者风度。本刊愿意和语言学界一起为营造一个自由、坦诚、友好的学术探讨和争论的良好氛围而共同努力。本期刊发的这组语言学理论研究笔谈的文章是2006年第1期的继续,本年度的语言学理论研究笔谈也到此为止。

从汉语语法研究看中国语言学理论四十年

1 引言 "理论"二字可以作各种理解,小到给一学科的个别研究对象建立的一种概念或观点,大到给整个学科或学科分支设计研究方法或知识系统的方案,都曾被人指为理论。本文所讨论的"语言学理论"偏重于后者,特别注重对于语言学理论据以立足的基础的理解和设想。所以本文所讨论的是有关某个语言知识系统的模式、有关语言模式的前提和推理等一系列问题而不是对个别词或句式的解释,也不是某种孤立的或空泛的主张。在本世纪50年代以来的40年中,中国语言学理论有很大发展,而语法学又最明显、最集中地体现着20世纪的时代精神和现代语言学的理论和观念,所以本文试图从中国大陆学者在汉语语法研究中体现的方法论思想这一侧面对中国语言学理论的历程作一番回顾和展望。

中国语言研究的两大战略导向

研究语言的人应该知道三句话。第一句话:语言是一种资源。它可以转变为财富,可以形成良好的投资环境,成为经济发展的重要推动力。第二句话:语言是文化之根。离开了语言,一切的人类文化事实上都可能是不存在的。第三句话:语言是民族之魂。对于一些民族来说,没有了自己民族的语言,其整体民族性就可能完全瓦解或消失。由此可见语言的高度重要性,这种重要性对于很多国家和民族是具有战略意义的。因此,我们需要从战略的高度审视我们的语言,研究我们的语言。具体语言事实的记录、描写和研究,应该具备战略性的导向。就这种导向来说,以下两点尤其重要。

从多音字“宁”姓氏用法的收录谈规范型工具书与语言规范

工具书中多音字姓氏用法的收录,一直是广大读者非常关注的问题,也是辞书编纂修订工作的难点之一。“宁”是现代常见的姓氏,由于“宁”是多音字,有níng和nìng两个声调不同的读音,并且与姓氏用字“甯nìng”存在比较复杂的关系,目前常见的工具书,包括专门的姓氏辞典,在收录“宁níng”“宁nìng”“甯nìng”姓氏时存在分歧,有的工具书前后版本对“宁”作为姓氏的收录也有调整。本文梳理目前常见工具书的收录情况,从“寜”“甯”“宁”的历史渊源、相关语言规范和应用实际等方面分析收录差异,进而阐述了现代汉语规范型工具书如何落实语言规范、反哺规范的问题。