期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
少年宫教育课程规划的整体构建 被引量:2
1
作者 张昱瑾 《青少年研究与实践》 2016年第1期53-59,共7页
少年宫教育课程规划是少年宫作为课程规划的主体,对提供给少年儿童学习的全部课程的设计、实施与评价等做出的整体构建。科学地规划有利于引导少年宫教育走向专业化、规范化,有利于少年宫教育的可持续发展。一个系统、全面的少年宫的课... 少年宫教育课程规划是少年宫作为课程规划的主体,对提供给少年儿童学习的全部课程的设计、实施与评价等做出的整体构建。科学地规划有利于引导少年宫教育走向专业化、规范化,有利于少年宫教育的可持续发展。一个系统、全面的少年宫的课程规划包括:发展愿景与目标的确立、课程方案的设计、课程方案的实施与保障的安排。少年宫的课程规划与实施要依据国家和地方的课程政策,结合自身的培养目标和资源条件,从社会环境、家长期望和少年儿童需求出发,同时要建立依靠一支和谐、合作、共同参与的专业化的教师团队。 展开更多
关键词 校外教育 课程规划 少年宫教育 少年宫教育课程
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部