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在双模波色-爱因斯坦凝聚中实现纠缠态的控制
被引量:
1
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作者
苑震生
黄瑜平
+2 位作者
朱林繁
刘小井
徐克尊
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第B04期159-160,共2页
本文探讨了一种实现对双模波色 爱因斯坦凝聚 (BEC)中纠缠态控制的方案。通过应用外磁场 ,该粒子数空间的能级将会交叉。如果此时给它加上控制外场 ,就可以把一种量子态转化为在该空间中的任意量子态。
关键词
双模波色-爱因斯坦凝聚
量子纠缠
下载PDF
职称材料
理科班历年物理入学考题的归类分析
2
作者
聂可
聂映中
《物理教学》
北大核心
2004年第1期19-22,共4页
国家教委理科班每年从全国各省、市数学、物理竞赛成绩优秀的学生中挑选学员,该班也是国家培养奥赛选手的基地,其入学考题量大,内涵深,涉及内容广泛,题型灵活多变。
关键词
理科班
物理
国家教委
入学考试
试题分析
题型
等效概念
解法
电学题
高中
原文传递
全国理科班物理考题归类分析
3
作者
聂映中
聂可
《物理教学》
2005年第4期31-33,共3页
本文拟从平均值概念、图形想像与变换以及电学的黑匣子等问题再作归类探究。以加强基础的物理教学研究,以馈参加物理竞赛的同学。
关键词
归类分析
物理考题
理科班
教学研究
物理竞赛
平均值
电学
想像
同学
原文传递
题名
在双模波色-爱因斯坦凝聚中实现纠缠态的控制
被引量:
1
1
作者
苑震生
黄瑜平
朱林繁
刘小井
徐克尊
机构
合肥微尺度物质科学国家实验室
中国科大
近代
物理
系
出处
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2004年第B04期159-160,共2页
基金
中国科技大学青年基金
文摘
本文探讨了一种实现对双模波色 爱因斯坦凝聚 (BEC)中纠缠态控制的方案。通过应用外磁场 ,该粒子数空间的能级将会交叉。如果此时给它加上控制外场 ,就可以把一种量子态转化为在该空间中的任意量子态。
关键词
双模波色-爱因斯坦凝聚
量子纠缠
分类号
O469 [理学—凝聚态物理]
下载PDF
职称材料
题名
理科班历年物理入学考题的归类分析
2
作者
聂可
聂映中
机构
中国科大近代物理系安徽
九江学院三里街校区
物理
系
江西
出处
《物理教学》
北大核心
2004年第1期19-22,共4页
文摘
国家教委理科班每年从全国各省、市数学、物理竞赛成绩优秀的学生中挑选学员,该班也是国家培养奥赛选手的基地,其入学考题量大,内涵深,涉及内容广泛,题型灵活多变。
关键词
理科班
物理
国家教委
入学考试
试题分析
题型
等效概念
解法
电学题
高中
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G633.703 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
全国理科班物理考题归类分析
3
作者
聂映中
聂可
机构
九江学院理学院
中国科大
近代
物理
系
出处
《物理教学》
2005年第4期31-33,共3页
文摘
本文拟从平均值概念、图形想像与变换以及电学的黑匣子等问题再作归类探究。以加强基础的物理教学研究,以馈参加物理竞赛的同学。
关键词
归类分析
物理考题
理科班
教学研究
物理竞赛
平均值
电学
想像
同学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在双模波色-爱因斯坦凝聚中实现纠缠态的控制
苑震生
黄瑜平
朱林繁
刘小井
徐克尊
《原子与分子物理学报》
CAS
CSCD
北大核心
2004
1
下载PDF
职称材料
2
理科班历年物理入学考题的归类分析
聂可
聂映中
《物理教学》
北大核心
2004
0
原文传递
3
全国理科班物理考题归类分析
聂映中
聂可
《物理教学》
2005
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
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