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建设教育强国,构建双高共同体——访第三届高校高中教育发展论坛与会专家
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作者 徐静茹 许婕 +22 位作者 韩宁 王旋 成尚荣 朱建民 陈云龙 朱卓君 龚少华 俞文军 赵振林 彭曦 周鸿 杨锋 张珊珊 赵晓霞 李景星 赫学颖 马进喜 李浩 柯政 王怀民 张兴卫 吴铁俊 濮晓龙 《大学(研究)》 2019年第2期4-21,共18页
2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,同年上海和浙江作为试点省份率先实施新高考改革。历时四年,在多方努力下,两地改革实现了平稳落地,为山东、广东等省份后续参与新高考改革奠定了良好的基础。在新高考改革的背... 2014年国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,同年上海和浙江作为试点省份率先实施新高考改革。历时四年,在多方努力下,两地改革实现了平稳落地,为山东、广东等省份后续参与新高考改革奠定了良好的基础。在新高考改革的背景下,为了更好贯彻执行全国教育大会精神,第三届"建设教育强国,构建双高共同体"高校高中教育发展论坛于2018年11月25日在南京大学举行。论坛通过解读教育改革政策,围绕建立人才选拔与培养的教育新机制与新路径、服务国家创新驱动发展战略、储备创新人才等相关议题展开讨论。本期"高端访谈"特约南京师范大学研究生徐静茹、许婕根据会议讨论内容整理成稿,并以访谈的形式呈现,以飨读者。 展开更多
关键词 高中教育 核心素养 高考改革 选修课程 教育强国 素质评价 学生素养 专业选择 大学先修课程 学业水平考试
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