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日间手术病房患者电子健康素养与自我健康管理能力和治疗参与度的相关性研究
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作者 高红梅 侯善兵 +3 位作者 李帮菊 刘欢 周志庆 汪峰 《沈阳医学院学报》 2022年第5期525-530,共6页
目的:了解日间手术病房住院患者电子健康素养与其自我健康管理能力和治疗参与度的相关性。方法:通过问卷星和发放纸质问卷调查的方式,对中国科学技术大学附属第一医院和皖南医学院弋矶山医院住院的500名日间手术病房患者进行问卷调查,... 目的:了解日间手术病房住院患者电子健康素养与其自我健康管理能力和治疗参与度的相关性。方法:通过问卷星和发放纸质问卷调查的方式,对中国科学技术大学附属第一医院和皖南医学院弋矶山医院住院的500名日间手术病房患者进行问卷调查,回收有效问卷476份,有效回收率95.2%。采用多元线性回归方法分析影响日间手术病房住院患者电子健康素养的因素。Pearson相关分析用来分析电子健康素养与健康自我管理及治疗决策能力的相关性。结果:日间手术病房患者电子健康素养的平均得分为(27.72±8.51)分,电子健康素养合格率为23.74%。多元线性回归显示网络信息的态度、文化程度、自评住院前的心理状态、是否关注健康有关的公众号、是否有宗教信仰是日间手术病房患者的主要预测变量;Pearson相关分析显示,电子健康素养与健康自我管理及各维度均呈正相关(r=0.603~0.695,P<0.01);电子健康素养与治疗决策能力呈负相关(r=-0.406,P<0.01)。结论:日间手术病房患者电子健康素养得分及电子健康素养的合格率较低,日间手术病房患者的电子健康素养与自我健康管理能力呈正相关而与治疗决策能力呈负相关。 展开更多
关键词 电子健康素养 住院患者 日间手术病房 健康管理能力 治疗参与度
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安徽省医学生跨专业学习合作能力现状及影响因素的调查研究 被引量:1
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作者 侯善兵 孔倩影 +7 位作者 汪森林 董茹 杨兰兰 高红梅 王振洋 闻纤 汪峰 周志庆 《沈阳医学院学报》 2023年第1期92-99,共8页
目的:了解目前安徽省医学生跨专业学习合作能力的水平现状,探讨影响医学生跨专业学习合作能力水平的主要影响因素。方法:采用线上调研的方式,用问卷星对安徽医科大学、皖南医学院和蚌埠医学院的部分在校学生进行问卷调查,本次问卷调查... 目的:了解目前安徽省医学生跨专业学习合作能力的水平现状,探讨影响医学生跨专业学习合作能力水平的主要影响因素。方法:采用线上调研的方式,用问卷星对安徽医科大学、皖南医学院和蚌埠医学院的部分在校学生进行问卷调查,本次问卷调查共收集有效问卷898份,并通过多元线性回归分析影响安徽省医学生跨专业学习合作能力的相关因素。结果:安徽省医学生跨专业学习合作能力的平均得分为(67.29±10.95)分,处于中等偏上水平;多元线性回归分析结果显示学习成绩、性格类型、专业课老师授课过程中是否与学生互动、专业科老师授课过程中是否介绍临床案例、专业课学习中有无与他人交流的习惯、是否与指导老师有过交流和是否愿意分享掌握的前沿知识技能是影响安徽省医学生跨专业学习合作能力水平的主要影响因素和预测变量。结论:安徽省医学生跨专业学习合作能力处于中等偏上水平,有待进一步提高,相关职能部门应制定相关干预措施进行有效干预指导进一步提高医学生跨专业学习合作的能力。 展开更多
关键词 安徽省 医学生 跨专业学习合作能力 影响因素
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围手术期综合护理在翼状胬肉切除术中应用效果分析 被引量:1
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作者 李帮菊 甘宜静 《安徽医学》 2023年第5期586-589,共4页
目的 探讨围手术期综合护理在翼状胬肉术中应用效果分析。方法 选取2022年5~7月中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)行翼状胬肉切除伴结膜瓣移植术的翼状胬肉患者102例,将2022年5月12日至6月24日收治的51名患者作为对照组,将202... 目的 探讨围手术期综合护理在翼状胬肉术中应用效果分析。方法 选取2022年5~7月中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院)行翼状胬肉切除伴结膜瓣移植术的翼状胬肉患者102例,将2022年5月12日至6月24日收治的51名患者作为对照组,将2022年6月27日至7月25日收治的51名患者作为试验组。试验组患者在常规护理基础上实施围手术期综合护理干预,对照组患者实施常规护理,比较两组患者术后的疼痛、焦虑、抑郁、护理满意度及不良反应发生率。结果 试验组患者疼痛程度明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者焦虑、抑郁程度明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),试验组患者护理满意度高于对照组(98.04%比84.31%),两组患者术后的不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论 围手术期综合护理应用于翼状胬肉切除伴结膜瓣移植术患者的疗效确切,能够促进患者术后康复,提升患者术后满意度。 展开更多
关键词 翼状胬肉切除伴结膜瓣移植术 综合护理 心理状态
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医学生临床思维能力现况及其与应急管理能力自主学习能力的关系
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作者 侯善兵 窦敏 +6 位作者 杨兰兰 高红梅 程义飞 倪扬 尤月同 陈霞 张铭 《安徽医学》 2024年第8期1044-1049,共6页
目的了解医学专业学生的临床思维能力现状,以及临床思维能力与应急管理能力和自主学习能力的关联,以期为后期指导医学教育的调整改革提供数据参考。方法使用问卷星对安徽省4所医学类高校的全日制在校学生进行线上问卷调研,采用多元线性... 目的了解医学专业学生的临床思维能力现状,以及临床思维能力与应急管理能力和自主学习能力的关联,以期为后期指导医学教育的调整改革提供数据参考。方法使用问卷星对安徽省4所医学类高校的全日制在校学生进行线上问卷调研,采用多元线性回归分析医学生临床思维能力的影响因素,采用Pearson相关分析医学生临床思维能力与应急管理能力、自主学习能力的相关性。结果本次调查共收集有效答卷1190份,有效回收率92.46%。安徽4所医学类高校医学生的临床思维能力的平均得分为(77.57±13.84)分;不同参与应急课程经历(t=2.338,P=0.020)、参与义务诊疗活动(t=2.965,P=0.003)、学习成绩(t=5.745,P<0.001)、环境适应能力(t=16.713,P<0.001)、对新事物和知识的接受能力(t=24.178,P<0.001)、对待专业技术课程的态度(t=34.530,P<0.001)、理论课后复习(t=13.977,P<0.001)、未来从事医疗卫生事业态度(t=6.216,P=0.002)和生源地(t=6.261,P=0.002)的医学生临床思维能力得分比较,差异均具有统计学意义。多元线性回归分析结果显示,对新事物和知识的接受能力(β=-4.144,P<0.001)、对待专业技术课程的态度(β=-3.465,P<0.001)、理论课后是否按时复习(β=1.256,P=0.012)和生源地(β=-2.190,P<0.001)是影响安徽省医学生临床思维能力的主要因素。Pearson相关分析显示,医学生临床思维能力与应急管理能力、自主学习能力均呈中等程度正相关(r=0.480、0.405)。医学生临床思维能力与应急管理能力的相关系数为0.480(P<0.05),医学生临床思维能力与自主学习能力的相关系数为0.405(P<0.05)。结论安徽省医学生的临床思维能力水平尚可,且临床思维能力水平与学生的应急管理水平和自主学习能力水平呈中等程度正相关。 展开更多
关键词 医学生 临床思维 应急管理 自主学习 相关性
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实习护生职业获益与工作投入的关联性研究 被引量:2
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作者 高红梅 侯善兵 +3 位作者 刘欢 周志庆 李帮菊 汪峰 《医学理论与实践》 2021年第22期4027-4029,共3页
目的:调查实习护生职业获益感的现状和影响因素,并分析其与工作投入度的相关性。方法:采用一般资料调查问卷、护生职业获益感问卷与工作投入量表,对中国科学技术大学附属第一医院和皖南医学院弋矶山医院的320名实习护生进行问卷调查,共... 目的:调查实习护生职业获益感的现状和影响因素,并分析其与工作投入度的相关性。方法:采用一般资料调查问卷、护生职业获益感问卷与工作投入量表,对中国科学技术大学附属第一医院和皖南医学院弋矶山医院的320名实习护生进行问卷调查,共收回有效问卷305份。结果:实习护生的职业获益总分为(133.99±22.56)分,工作投入总分为(80.57±20.30)分;对临床工作的看法,工作中是否能独立思考,第一志愿是否是护理和对带教老师的满意度为实习护生职业获益感的影响因素和预测变量(P<0.05);实习护生的职业获益感与工作投入度的总分呈正向强相关(r=0.683,P<0.01)。结论:实习护生的工作投入度和职业获益感均处于中等水平,且职业获益感与工作投入度呈正向强相关。医院相关部门应重视实习护生工作投入和职业获益感的提升,从护生工作中的独立思考能力和带教老师的带教水平等入手,引导实习生提高工作投入度从而提高护生的职业获益感。 展开更多
关键词 护理实习生 职业获益 工作投入
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合肥市居民新型冠状病毒肺炎防护性行为的现状及影响因素分析 被引量:1
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作者 侯善兵 孔庆 +5 位作者 刘欢 高红梅 凌琳 周志庆 陆良博 吴维敏 《沈阳医学院学报》 2022年第4期383-387,399,共6页
目的:了解疫情防控常态化背景下合肥市居民对于新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的防护性行为现状及相关的影响因素。方法:自主设计相关问卷,问卷形成后通过问卷星进行线上调研活动,本次共发放给合肥市居民1051份,有效问卷1006份,有效率为95.... 目的:了解疫情防控常态化背景下合肥市居民对于新型冠状病毒肺炎(COVID-19)的防护性行为现状及相关的影响因素。方法:自主设计相关问卷,问卷形成后通过问卷星进行线上调研活动,本次共发放给合肥市居民1051份,有效问卷1006份,有效率为95.72%。采用Logistic回归分析影响合肥市居民对于COVID-19的防护性行为优秀率的问卷因素。结果:调查的1006名合肥市居民中COVID-19防护性行为优秀率为44.53%,Logistic回归分析结果显示合肥市居民对于COVID-19的防护性行为的影响因素包括性别(与男性相比:女性OR=0.676,95%CI:0.521~0.878,P=0.003)、是否有定时浏览医疗卫生机构官方网站/公众号(与定时浏览医疗卫生机构官方网站/公众号相比:没有定时浏览医疗卫生机构官方网站/公众号OR=1.353,95%CI:1.029~1.780,P=0.031)和电子健康素养水平(与电子健康素养水平合格相比:电子健康素养水平不合格OR=0.582;95%CI:0.448~0.758,P=0.000),且本次调研中有25.55%的居民于5月13日及之后完成的疫苗接种。结论:合肥市居民对于COVID-19的防护性行为的优秀率较低,在这种大规模接种的过程中无法避免出现高密度人员聚集的现象,相关部门应制定合理的接种计划做到疫苗接种和完善防疫工作同步进行。 展开更多
关键词 防控常态化 新型冠状病毒肺炎 防护性行为
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右进胸垂直小切口在体质量15 kg以下患儿室间隔缺损修补术中的应用
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作者 李新亚 周红 +3 位作者 姜亦瑶 李建安 雷虹 葛建军 《中华解剖与临床杂志》 2020年第5期516-519,共4页
目的探讨右进胸垂直小切口(VRAMT)入路应用于体质量15 kg以下患儿室间隔缺损(VSD)修补术的临床疗效。方法回顾性研究。纳入2017年1月—2019年11月在中国科学技术大学附属第一医院84例经心脏彩超确诊为VSD并且体质量小于15 kg患儿的临床... 目的探讨右进胸垂直小切口(VRAMT)入路应用于体质量15 kg以下患儿室间隔缺损(VSD)修补术的临床疗效。方法回顾性研究。纳入2017年1月—2019年11月在中国科学技术大学附属第一医院84例经心脏彩超确诊为VSD并且体质量小于15 kg患儿的临床资料,其中男41例、女43例,月龄3~34(15.17±7.26)个月,体质量5~15(9.64±2.54)kg。84例患儿均行VSD修补术。按手术入路不同分为两组:VRAMT组38例,采用右进胸垂直小切口入路;MS组46例,采用正中切口入路。记录并比较两组患儿主动脉阻断时间、体外循环时间、重症监护病房(ICU)时间、机械辅助通气时间、住院时间、残余分流发生率、Ⅲ度房室传导阻滞发生率、术后出血二次手术发生率、术后6个月心功能分级。结果两组患儿的年龄、性别、体质量、缺损类型、缺损直径、跨缺损压差、左心室射血分数等基线资料比较,差异均无统计学意义(P值均>0.05)。患儿均手术顺利,未发生Ⅲ度房室传导阻滞及二次手术,术后均获随访6个月。两组患儿体外循环时间、手术时间、术后机械辅助通气时间、主动脉阻断时间、术后残余分流发生率以及术后6个月心功能分级比较,差异均无统计学意义(P值均>0.05);但VRAMT组患儿ICU时间和住院时间[(24.23±5.48)h和(15.37±3.91)d]均较MS组短[(39.23±9.86)h和(17.41±4.55)d],差异均有统计学意义(P值均<0.05)。结论VRAMT入路用于体质量在15 kg以下儿童VSD修补术相较于正中切口入路,更有助于减少ICU时间和住院时间,利于患儿快速恢复,在先天性心脏病外科中有一定的推广价值。 展开更多
关键词 室间隔缺损 室间隔缺损修补术 右进胸垂直小切口 微创 儿童
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