期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中英语单词教学的三个阶段
1
作者
黄滨
《甘肃教育》
1997年第11期35-35,共1页
初中英语单词教学的三个阶段□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨第一阶段:兴趣教学从心理学的角度讲,初中学生活泼、好动,求知欲旺盛,竞争意识强,因此在单词教学上采取兴趣教学的方法效果非常好。例如,当教学有关食物的单词时,我...
初中英语单词教学的三个阶段□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨第一阶段:兴趣教学从心理学的角度讲,初中学生活泼、好动,求知欲旺盛,竞争意识强,因此在单词教学上采取兴趣教学的方法效果非常好。例如,当教学有关食物的单词时,我把事先准备好的一些食物放到讲台上,...
展开更多
关键词
初中英语
单词教学
兴趣教学
无意识记忆
强化教学
复习教学
中国科学院
强化记忆
兰州分院
三个阶段
下载PDF
职称材料
国际音标教学的改进
2
作者
黄滨
《甘肃教育》
1997年第3期37-37,共1页
国际音标教学的改进□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨多年教英语的经验告诉我,学习英语首先要过好国际音标关。音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门课的。为此,我在音...
国际音标教学的改进□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨多年教英语的经验告诉我,学习英语首先要过好国际音标关。音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门课的。为此,我在音标教学中进行了以下改革,收到了较好...
展开更多
关键词
音标教学
辅音音素
中国科学院
兰州分院
兰州市
谐音记忆法
英语教学
单元音
教学效果
农村妇女
下载PDF
职称材料
题名
初中英语单词教学的三个阶段
1
作者
黄滨
机构
中国科学院兰州分院子弟中学
出处
《甘肃教育》
1997年第11期35-35,共1页
文摘
初中英语单词教学的三个阶段□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨第一阶段:兴趣教学从心理学的角度讲,初中学生活泼、好动,求知欲旺盛,竞争意识强,因此在单词教学上采取兴趣教学的方法效果非常好。例如,当教学有关食物的单词时,我把事先准备好的一些食物放到讲台上,...
关键词
初中英语
单词教学
兴趣教学
无意识记忆
强化教学
复习教学
中国科学院
强化记忆
兰州分院
三个阶段
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
国际音标教学的改进
2
作者
黄滨
机构
中国科学院兰州分院子弟中学
出处
《甘肃教育》
1997年第3期37-37,共1页
文摘
国际音标教学的改进□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨多年教英语的经验告诉我,学习英语首先要过好国际音标关。音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门课的。为此,我在音标教学中进行了以下改革,收到了较好...
关键词
音标教学
辅音音素
中国科学院
兰州分院
兰州市
谐音记忆法
英语教学
单元音
教学效果
农村妇女
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中英语单词教学的三个阶段
黄滨
《甘肃教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
2
国际音标教学的改进
黄滨
《甘肃教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部