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初中英语单词教学的三个阶段
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作者 黄滨 《甘肃教育》 1997年第11期35-35,共1页
初中英语单词教学的三个阶段□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨第一阶段:兴趣教学从心理学的角度讲,初中学生活泼、好动,求知欲旺盛,竞争意识强,因此在单词教学上采取兴趣教学的方法效果非常好。例如,当教学有关食物的单词时,我... 初中英语单词教学的三个阶段□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨第一阶段:兴趣教学从心理学的角度讲,初中学生活泼、好动,求知欲旺盛,竞争意识强,因此在单词教学上采取兴趣教学的方法效果非常好。例如,当教学有关食物的单词时,我把事先准备好的一些食物放到讲台上,... 展开更多
关键词 初中英语 单词教学 兴趣教学 无意识记忆 强化教学 复习教学 中国科学院 强化记忆 兰州分院 三个阶段
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国际音标教学的改进
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作者 黄滨 《甘肃教育》 1997年第3期37-37,共1页
国际音标教学的改进□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨多年教英语的经验告诉我,学习英语首先要过好国际音标关。音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门课的。为此,我在音... 国际音标教学的改进□中国科学院兰州分院子弟中学黄滨多年教英语的经验告诉我,学习英语首先要过好国际音标关。音标教学是英语教学的重要组成部分和基础,决不可忽视。不少学生就是因为音标关过不了而放弃英语这门课的。为此,我在音标教学中进行了以下改革,收到了较好... 展开更多
关键词 音标教学 辅音音素 中国科学院 兰州分院 兰州市 谐音记忆法 英语教学 单元音 教学效果 农村妇女
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