从“皮囊”到“灵魂”:元宇宙、心理学和基因视角下的数字人

数字人是元宇宙世界的核心,也是元宇宙创建需要首先考虑的元素。本文旨在通过文献分析和多学科视角,系统探讨数字人的本质及其影响,采用中国知网和Web of Science等数据库中的相关文献,运用VOSviewer和CiteSpace进行可视化分析,并结合心理学、基因等多学科视角进行解读。分析显示,长期以来,多学科研究和数字化生产力的进步共同作用,促成了数字人的出现和发展。根据马斯洛的需求层次理论,数字人之所以产生,是为了满足人类多层次的需求。人类在数字人的创造过程中有复制自身生物基因和文化基因(Meme)的双重取向。随着时代发展,数字人也在形态和智能方面不断演进,在满足人类不断发展的需求的同时也在推动人类进步。研究结果为探讨数字人的本质提供了更多样化的理论基础,在分析基础上推断了数字人未来的发展趋势,为该领域关注者提供了不同视角的观点和有价值的参考。

元宇宙热潮背后的驱动力——以心理学为视角

元宇宙已成为教育、文化、科技、娱乐等诸多领域关注和研究的热点。元宇宙热潮背后有着深层次的人类心理学原因,深入解析相关心理现象和原理,对于认清元宇宙中人类的现实需求及推动元宇宙未来设计、规划和建设至关重要。此文采用系统的分析方法,从元宇宙的概念和特征开始,着眼于其思想源头、产生的现实背景、需求满足、社交、应用、体验、主体、数字永生、负面效应、终极目标等方面,试图以马斯洛需求层次理论、梦境理论、游戏理论、沉浸理论等心理学相关理论加以分析,为相关研究提供参考。

心理学视野下的社会变迁研究:研究设计与分析方法

近年来,社会变迁导致的文化、心理与行为变化及其相互建构已经成为心理学的研究热点。社会变迁研究通常涉及和变迁相关的时间效应、时代效应以及和变迁无关的年龄效应。在考察变迁趋势及其影响因素时,常用的研究设计有跨时间比较、跨代际比较、跨地区比较(历史重构)等方法;常用的分析方法有传统的相关和回归分析和现代的时间序列分析(比如交叉滞后相关和格兰杰因果检验)等。由于每一种设计都有其优点和不足,在具体研究中,研究者要根据研究的问题和可操作性选择合适的方法;如果可能,最好同时采用多种方法,以寻求基于不同方法的聚合证据。

不同社会支持类型和老年人心理健康的关系

社会支持是指个人从社会网络中获得他人的关心与帮助,包括客观的物质支持和主观的情感支持。老年人的社会支持类型主要包括家人、亲属、朋友、社区组织等给予个体精神和物质上的帮助和支持^([1-4])。前人研究^([5])表明,社会支持与老年人的心理健康有密切联系。老年人心理健康定义为一种个体内部心理和谐一致,与外部适应良好的稳定的心理状态,具体可体现在五个方面,即认知功能正常、情绪积极稳定、自我评价恰当、人际交往和谐、适应能力良好^([6])。

英国心理健康服务体系构建研究

心理健康已经逐渐成为英国人民非常关注的公共卫生问题,据统计每年心理健康问题会给英国经济带来至少60亿英镑的损失,其中英国中小学生心理健康问题尤为严重。本文首先梳理了英国中小学生心理健康问题现状及发展趋势;进而详细介绍英国以政府为中心,教育部、卫生部、社会服务部门等多部门联动的管理体系构建,包括政策制定和资源投入情况;其次阐述了英国学校为中小学生提供的心理健康服务,包括政策指导、师资配置、课程体系设置以及家校社合作体系;并整合了英国数字化心理健康服务渠道,包括一系列网站平台和应用软件,以及网络社区互助支持服务。分析英国在中小学生心理健康领域的政策和实践经验,可以为我国相关研究和实践提供有益参考,促进全社会对中小学生心理健康问题的重视和支持。

中国社会中“内卷”现象的个体心理内涵及其特征维度

随着中国社会的发展,“内卷”引发了全民关注与讨论,但研究者对内卷的心理内涵、特征维度及其测量工具仍在探索中。本研究首次以文化心理学作为研究视角,提出中国社会的内卷极具新时代意义,是与中国社会文化紧密相连的多维心理概念。研究1采用访谈法,通过分析在校学生与在岗社会人员对内卷看法的一手资料,结合扎根理论初步提出内卷的心理内涵及其特征维度,即资源稀缺、社会规范、心理压力、竞争行为。研究2在访谈研究的基础上编制了内卷感知测量问卷,通过探索性因素分析得到包含18个条目的四维度问卷。研究3通过验证性因素分析和效标效度检验,在跨人群样本中验证了内卷的4个特征维度。研究4采用内卷情境任务发现,在高校情境和组织情境中,内卷感知更高的个体均更易表现出内卷行为倾向。综上,本研究首次明晰中国社会中内卷的心理内涵及其特征维度,并提供了测量个体感知内卷的有效工具,有助于未来探究内卷对个体心理以及社会性发展的影响机制。

半个多世纪来中国人的心理与行为变化——心理学视野下的研究

半个多世纪以来,史无前例的快速社会变迁对中国文化和中国人的心理与行为产生了广泛而深远的影响。现有研究探讨了中国人在十多个方面的心理和行为变化,包括文化价值、人格特征、自我建构、人际信任、幸福感、情绪、动机、关系、心理健康以及其他社会态度和行为等。总体上,这些研究勾画出了半个世纪以来中国人心理变化的总体倾向:(1)与现代社会相适应的个体主义价值和心理行为日益盛行;(2)传统社会所强调的集体主义价值虽日渐衰落,但其部分仍在当代社会主流价值中占有一席之地;(3)多元文化共存将是当下和未来中国社会的重要特征。一些具体的变化还包括:中国人的一般信任在下降、幸福感先下降但近年来有上升的迹象、心理健康总体水平上升但是不同社会群体升降不一致、总体的负性情绪在增加、性观念更为开放和包容等。未来的研究应在广度(内容、领域)和深度(原因、机制和过程)上对现有研究进行拓展,努力建构能同时解释心理和行为变化一般规律及中国人的变化独特性的理论。

基于词嵌入技术的心理学研究:方法及应用

词嵌入是自然语言处理的一项基础技术。其核心理念是根据大规模语料中词语和上下文的联系,使用神经网络等机器学习算法自动提取有限维度的语义特征,将每个词表示为一个低维稠密的数值向量(词向量),以用于后续分析。心理学研究中,词向量及其衍生的各种语义联系指标可用于探究人类的语义加工、认知判断、发散思维、社会偏见与刻板印象、社会与文化心理变迁等各类问题。未来,基于词嵌入技术的心理学研究需要区分心理的内隐和外显成分,深化拓展动态词向量和大型预训练语言模型(如GPT、BERT)的应用,并在时间和空间维度建立细粒度词向量数据库,更多开展基于词嵌入的社会变迁和跨文化研究。我们为心理学专门开发的R语言工具包PsychWordVec可以帮助研究者利用词嵌入技术开展心理学研究。

关系流动性对大学生低头行为的影响:有调节的中介模型

目的:基于情感事件理论,探讨关系流动性作为一个情感事件,通过引发大学生的情绪反应进而影响其低头行为,以及大学生的核心自我评价对这一过程的调节作用。方法:采用两阶段的问卷法对476名大学生进行问卷调查。结果:①关系流动性显著负向预测低头行为(β=-0.11,t=-2.55,P<0.01);②关系流动性通过消极情感对低头行为的间接效应显著(b=-0.06,95%置信区间=[-0.10,-0.03]),但其通过积极情感对低头行为的间接效应不显著(b=-0.001,95%置信区间=[-0.003,0.10]);③核心自我评价调节关系流动性对消极情感的影响,当核心自我评价较高时,关系流动性对消极情感的抑制作用更加显著(b=-0.56,t=-6.26,P<0.001);有调节的中介模型检验表明,核心自我评价对消极情感的间接路径的调节效应显著,在较高核心自我评价下,关系流动性通过消极情感负向影响低头行为的间接效应被显著削弱(b=-0.08,95%置信区间=[-0.13,-0.05])。结论:关系流动性能够显著减少大学生的消极情感,进而抑制低头行为。对于核心自我评价较高的群体,这种抑制作用会更强。

母亲正念养育对小学生心理弹性的影响:母子关系和积极情感的链式中介作用

目的:探讨母亲正念养育对小学生心理弹性的影响,为提高儿童的心理弹性水平提供参考。方法:采用正念养育量表、母子关系量表、心理弹性量表、积极和消极情感量表对331名小学生和他们的母亲进行问卷调查。结果:①相关分析表明,母亲正念养育与心理弹性、母子关系、积极情感显著正相关(r=0.42,0.28,0.37;P<0.001);母子关系、积极情感与心理弹性呈显著正相关(r=0.59,0.49;P<0.001)。②中介分析显示,母亲正念养育不仅直接影响小学生心理弹性(95%CI:0.01~0.18),而且还存在3条间接路径:母子关系的中介作用(95%CI:0.12~0.25);积极情感的中介作用(95%CI:0.02~0.10);母子关系、积极情感的链式中介作用(95%CI:0.02~0.06)。结论:母亲正念养育不仅直接影响小学生心理弹性水平,也可以通过母子关系和积极情感的独立中介及二者的链式中介间接作用于小学生心理弹性。

母亲情绪稳定性与青少年心理资本的关系:有调节的中介模型

目的探讨青少年心理资本的前因变量及其影响机制。方法采用情绪稳定性量表、父母与同伴依恋问卷中的母子依恋分问卷、积极心理资本问卷及家庭社会经济地位量表对312名11~17岁中学生进行测量,对相关数据进行统计学分析。结果母亲情绪稳定性对青少年心理资本有显著的正向预测作用(P<0.001)。母子依恋在母亲情绪稳定性与青少年心理资本之间起部分中介作用。家庭社会经济地位在母亲情绪稳定性与青少年心理资本之间起调节作用;当家庭社会经济地位高时,母亲情绪稳定性对青少年心理资本的促进作用较强。结论母亲情绪稳定性既可以直接作用于青少年心理资本,也可以通过母子依恋间接作用于青少年心理资本;家庭社会经济地位调节了母亲情绪稳定性对青少年心理资本的直接效应。

应急心理服务体系构建与应急管理心理学研究

应急心理服务体系是中国特色应急体系中不可或缺的有机组成。本文在分析我国应急心理服务发展历程、现实需求的基础上,提出构建应急心理服务体系,开展应急管理心理学研究,坚持应用导向、加强实证研究、重视理论创新,形成中国特色自主创新的学科体系。

大学生的领悟社会支持与社会规范违反感知的关系

目的探究大学生的领悟社会支持与对他人违反社会规范行为感知之间的关系。方法选取苏北地区175名高校大学生作为研究对象,采用领悟社会支持量表(PSSS)考察大学生的领悟社会支持水平,采用社会规范违反任务记录评级分数。采用弱社会规范违反行为与适当行为原始评分之差(简称WSN),强社会规范违反行为与适当行为原始评分之差(简称SSN)作为检测社会规范违反敏感性的指标,采用相关分析和回归分析检测大学生的领悟社会支持与对他人违反社会规范行为感知之间的关系。结果大学生的领悟社会支持量表及其各维度评分与WSN、SSN均呈负相关(r=-0.713~-0.387;P<0.01)。领悟社会支持量表及其各维度评分对于WSN、SSN均有负向预测作用(P<0.001)。结论领悟社会支持对大学生社会规范违反行为感知有重要的预测作用,个体领悟社会支持能力越强,其对违反社会规范行为的评级分数越低,表现为对违反社会规范行为的评价越严格,对违反社会规范行为的感知也越敏感。

父母情感温暖和青少年领导力的关系:基本心理需求满足的中介作用

目的:基于领导力内隐认知理论和自我决定理论分别探讨父母情感温暖对青少年领导力的作用及其内在机制。方法:采用父母情感温暖问卷、基本心理需求满足量表和中学生领导力问卷等对云南地区某中学546名高中生展开研究。结果:①父亲(r=0.36,P<0.01)、母亲(r=0.34,P<0.01)情感温暖与青少年领导力均显著正相关;②中介效应检验表明,父亲、母亲情感温暖对青少年领导力的直接效应均显著,效应值分别为0.24和0.23,胜任需求满足在父亲、母亲情感温暖和青少年领导力之间起中介作用,中介效应值分别为0.08和0.07。结论:父母情感温暖不仅和青少年领导力密切相关,还可以通过满足青少年的胜任需求,从而促进青少年领导力的发展。

中国社会转型过程中的心理变化:社会学视角的研究及其对心理学家的启示

社会心理学有着社会学和心理学两种取向。虽然多数时候相对独立发展,但两者都对现代化带来的社会转型和变迁非常关注。社会学家从社会或社会结构的变化和人的变化两个方面对社会转型进行了大量研究,前者主要涉及城市(镇)化、社会阶层、社会流动性、家庭结构等,后者主要涉及中国体验、社会心态、群体心理、组织心理等。总体上,现有研究显示,现代社会个体主义上升,同时许多传统集体主义价值在日渐式微。和心理学取向的研究相比,社会学取向的研究具有这些特点:倾向于采用本位概念、质性研究方法,特别关注中观群体心理,关注政治和政策影响,更具历史宏观视野等,这些都是心理学取向的社会心理学家需要学习和借鉴的地方。期待两种取向的社会心理学家在未来的研究中能有更多的合作,共同促进对转型过程中的中国和中国人的理解。

外圆内方:中国人人际关系性的潜在剖面结构及其适应性

为进一步挖掘中国人人际关系性人格特质的内涵,研究1采用“个体中心”的潜在剖面分析方法对1911名CPAI-2中国人的常模样本在人际关系性上的表现进行整体揭示。同时,为比较中西方人际关系性的不同,研究2探讨了非华人群体人际关系性的潜在剖面结构。研究3进一步在2580名大学生群体中验证中国人人际关系性上的外圆内方的潜在剖面结构,并探讨人际关系性的亚型以及哪种亚型的人在现代社会更具适应性。中国人群体的研究结果均呈现四分类模型,但这一分类模型并没有在西方样本中复现出来,并且研究3发现中国人群体中外圆内方的亚群体最具适应性。研究结合中国传统文化中的“君子人格”进行相关讨论,为当代中国人辩证统一的“外圆内方”的文化特异性的行为模式提供历史阐释及其当代生活适应性的证据。

关系框架理论模型的最新发展:从MDML到HDML

关系框架理论是美国心理学家Hayes等人于1985年提出的基于行为分析的当代语言与认知理论。关系框架理论将一类由语境控制并明确规定了刺激之间关系的反应称为任意适用的关系反应,并将其作为关系框架理论的基本过程。文章系统梳理了关系框架理论的最新发展,包括研究者对早期关系框架理论研究的反思、最近几年发展出来的多维度多水平模型和超维度多水平模型,并对理论的发展进行了总结和评价,提出了未来的研究方向,以期为该理论在中国的实证研究和发展提供参考。

疫苗接种心理前因5C量表的修订及其效度和信度

目的:对疫苗接种心理前因5C量表(5C Scale)进行修订,并检验其效度和信度。方法:采用中英文回译法和专家评定并结合访谈结果,形成改编版量表的中文版,对1 035名居民进行问卷调查,将其随机分成两组分别进行探索性和验证性因子分析;对其中230人进行间隔2周的重测。用中国大五人格问卷简式版(CBF-PI-B)的神经质分量表检验效标关联效度。结果:5C Scale修订后加入新的困惑维度,形成18个条目的疫苗接种心理前因6C量表(6C Scale),包含信任、自满、限制、计算、集体责任、困惑6个因子,累计方差解释率为67.92%;6因子结构模型拟合良好(χ2/df=1.72,RMSEA=0.04,CFI=0.97,TLI=0.96,NFI=0.92,IFI=0.97);困惑维度总分与CBF-PI-B神经质分量表总分呈正相关(ICC=0.54,P<0.001)。6个维度的Cronbach α系数为0.68~0.77,重测信度(ICC)为0.51~0.82。结论:本研究修订形成的疫苗接种心理前因6C量表(6C Scale)评估居民的疫苗接种心理前因具有良好的效度和信度。

独特性需要与大学生手机成瘾的关系:焦虑和意志控制的链式中介作用

本研究基于最优独特性理论和网络成瘾的个人-情绪-认知-执行交互模型,考察独特性需要与大学生手机成瘾之间的关系以及焦虑和意志控制的链式中介作用。采用独特性需要问卷、GHQ-20量表中的焦虑分量表、意志控制量表以及手机成瘾量表对826名大学生(女生=526人,M_(age)=19.93,SD=1.38)进行测查。结果发现:(1)独特性需要与手机成瘾、焦虑呈正相关,与意志控制呈负相关;焦虑与意志控制呈负相关,与手机成瘾呈正相关;意志控制与手机成瘾呈负相关;(2)焦虑和意志控制在独特性需要和手机成瘾之间的单独中介作用均显著;且焦虑、意志控制的链式中介作用也显著。本研究的结果表明,独特性需要既可以直接与大学生手机成瘾产生联系,也可以分别经由焦虑、意志控制的中介作用、以及两者的链式中介作用与大学生手机成瘾产生联系。本研究的结果支持并拓展了I-PACE模型,并为手机成瘾的预防和干预提供了新的方向。

青少年心理健康问题的影响因素与应对

近年来,青少年心理健康问题受到广泛关注。青少年心理健康问题的影响因素和发生机制十分复杂,在分析青少年心理健康问题时应当细化概念、指标和数据;分析影响因素时应当从个体和环境层面剖析共性因素和个性因素,有针对性地开展心理服务;针对当前认识和实践上的误区,应当尽快完善心理服务体系、健全心理服务标准、加强心理健康基础性研究。