从强迫运动到进食障碍症状:依恋的中介效应

目的:考察在校大学生依恋关系在强迫运动与进食障碍症状之间的中介效应。方法:研究一和研究二采用问卷调查法分别对466名男大学生和334名女大学生的依恋焦虑、依恋回避水平、强迫运动和进食障碍临床症状进行考察,通过分层回归检验依恋焦虑和依恋回避在强迫运动与进食障碍症状间的中介效应,并用Bootstrap法对中介效应进行验证。结果:在男女大学生中强迫运动可显著预测进食障碍症状;在男生当中,依恋的两个维度依恋焦虑和依恋回避在强迫运动与进食障碍间的部分中介作用显著;在女生当中,仅依恋焦虑起到部分中介作用。结论:强迫运动是进食障碍症状的重要风险因子,可通过依恋关系的中介作用影响进食障碍症状,依恋关系对强迫运动与进食障碍症状之间关系的中介效应具有性别差异。

注意训练对亚临床抑郁大学生注意偏向的影响

目的 探究亚临床抑郁大学生的注意偏向特点以及注意训练对亚临床抑郁大学生负性注意偏向的影响.方法 根据新生心理健康普查时贝克抑郁量表（BDI）的得分,选取高分端5％的被试,采用随机数字表法将其分为注意早期干预组和注意晚期干预组.采用点探测范式,比较不同加工阶段的注意训练对亚临床抑郁大学生症状及注意偏向成分影响的差异.结果 （1）注意训练后被试的BDI得分[（87.91±12.47）分]显著低于前测[（97.23± 17.72）分]眠1,32）=4.78,P＜0.05）,注意晚期干预组的注意偏向分[（-5.97±2.92）分]显著低于注意早期干预组[（2.77±2.75）分]（P＜0.05）,刺激材料呈现时间与测量时间的交互作用具有统计学意义眠2,.）=4.76,P＜0.05）.简单效应分析发现,当刺激材料呈现时间为1 000 ms时,被试的后测负性注意偏向分[（-4.89±23.66）分]显著低于前测[（7.73±26.14）分]暇1,33）=5.11,P＜0.05）.前测时,刺激材料呈现时间为100ms和1 000 ms的负性注意偏向分[（8.62±27.60）分,（7.73±26.14）分]均显著高于500 ms[（-12.80±29.09）分]（P＜0.05）.（2）以负性解除分为因变量进行重复测量方差分析,结果表明干预组别和测量时间的交互作用具有统计学意义眠1,32）=4.41,P＜0.05）,简单效应分析发现,注意晚期干预组的后测负性解除分[（-5.84±7.79）分]显著低于注意早期干预组[（24.16±7.35）分]（P＜0.05）.结论 注意晚期干预的注意训练能有效干预亚临床抑郁大学生的负性注意偏向.