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多孔β-磷酸三钙的制备与性能检测
被引量:
4
1
作者
温宁
毛克亚
+6 位作者
王征
侯喜君
梁茂华
杜明奎
王继芳
李江涛
王岩
《口腔颌面修复学杂志》
2009年第1期1-4,共4页
目的:制备多孔β-磷酸三钙(β-TCP)并检测其作为植骨材料的可行性和性能指标。方法:健康牛股骨松质骨经脱细胞、脱脂处理后在高温下经二次煅烧后,制备主要成份为β-TCP的脱有机质骨多孔颗粒,并进行X线衍射、扫描电镜、孔隙率和生物力学...
目的:制备多孔β-磷酸三钙(β-TCP)并检测其作为植骨材料的可行性和性能指标。方法:健康牛股骨松质骨经脱细胞、脱脂处理后在高温下经二次煅烧后,制备主要成份为β-TCP的脱有机质骨多孔颗粒,并进行X线衍射、扫描电镜、孔隙率和生物力学检测。结果:X线衍射检测结果显示制备的多孔颗粒主要成份为β-TCP,扫描电镜结果显示孔隙由大孔/微孔结构组成,孔隙率为57.63%,保持天然松质骨双峰曲线的孔隙结构,压缩强度4.47±0.63MPa。结论:多孔β-TCP的性能指标理想,有望成为一种理想的植骨材料。
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关键词
Β-磷酸三钙
植骨材料
多孔结构
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职称材料
博士生应该争取有效的积累
2
作者
吴飞鹏
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第28期82-82,共1页
刚毕业的博士在找工作面试时,在短短的十分钟内。如何能应对从未遇过的问题而获得面试官的肯定?对问题准确地对答如流当然是最基本的,但却远远不够。被录取或被拒绝。最主要的区别在于在回答问题时是否谦虚而又充分地展示了自己的才...
刚毕业的博士在找工作面试时,在短短的十分钟内。如何能应对从未遇过的问题而获得面试官的肯定?对问题准确地对答如流当然是最基本的,但却远远不够。被录取或被拒绝。最主要的区别在于在回答问题时是否谦虚而又充分地展示了自己的才能。这些才能是长期积累的结果。
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关键词
博士生
积累
面试
原文传递
写给还在懵懂中的你——一点入门技巧
3
作者
吴飞鹛
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第30期82-82,共1页
一个学完基础课的研究生进入实验室,尽管已经有了一些基础知识,可对于从事专门研究来说,还是捉襟见肘。看文献,英语单词认不全;即便一个英文句子没有一个生词,可连起来读一遍还是不知道啥意思,因为里面包含的信息往往需要大量的...
一个学完基础课的研究生进入实验室,尽管已经有了一些基础知识,可对于从事专门研究来说,还是捉襟见肘。看文献,英语单词认不全;即便一个英文句子没有一个生词,可连起来读一遍还是不知道啥意思,因为里面包含的信息往往需要大量的专业背景。
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关键词
入门
基础知识
英语单词
专业背景
实验室
研究生
基础课
英文
原文传递
题名
多孔β-磷酸三钙的制备与性能检测
被引量:
4
1
作者
温宁
毛克亚
王征
侯喜君
梁茂华
杜明奎
王继芳
李江涛
王岩
机构
解放军总医院口腔医学中心
解放军总医院骨科
中国科学院
理化
技术
研究所
出处
《口腔颌面修复学杂志》
2009年第1期1-4,共4页
基金
军队十一五科研课题项目(编号:2005jd0003)
国家自然科学基金(编号:50772132)
文摘
目的:制备多孔β-磷酸三钙(β-TCP)并检测其作为植骨材料的可行性和性能指标。方法:健康牛股骨松质骨经脱细胞、脱脂处理后在高温下经二次煅烧后,制备主要成份为β-TCP的脱有机质骨多孔颗粒,并进行X线衍射、扫描电镜、孔隙率和生物力学检测。结果:X线衍射检测结果显示制备的多孔颗粒主要成份为β-TCP,扫描电镜结果显示孔隙由大孔/微孔结构组成,孔隙率为57.63%,保持天然松质骨双峰曲线的孔隙结构,压缩强度4.47±0.63MPa。结论:多孔β-TCP的性能指标理想,有望成为一种理想的植骨材料。
关键词
Β-磷酸三钙
植骨材料
多孔结构
Keywords
β-calcium tricalcium phosphate
bone graft
poriferous
分类号
R783 [医药卫生—口腔医学]
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职称材料
题名
博士生应该争取有效的积累
2
作者
吴飞鹏
机构
中国科学院理化技术研究所研究员
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011年第28期82-82,共1页
文摘
刚毕业的博士在找工作面试时,在短短的十分钟内。如何能应对从未遇过的问题而获得面试官的肯定?对问题准确地对答如流当然是最基本的,但却远远不够。被录取或被拒绝。最主要的区别在于在回答问题时是否谦虚而又充分地展示了自己的才能。这些才能是长期积累的结果。
关键词
博士生
积累
面试
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
写给还在懵懂中的你——一点入门技巧
3
作者
吴飞鹛
机构
中国科学院理化技术研究所研究员
出处
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2012年第30期82-82,共1页
文摘
一个学完基础课的研究生进入实验室,尽管已经有了一些基础知识,可对于从事专门研究来说,还是捉襟见肘。看文献,英语单词认不全;即便一个英文句子没有一个生词,可连起来读一遍还是不知道啥意思,因为里面包含的信息往往需要大量的专业背景。
关键词
入门
基础知识
英语单词
专业背景
实验室
研究生
基础课
英文
分类号
TP301 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
多孔β-磷酸三钙的制备与性能检测
温宁
毛克亚
王征
侯喜君
梁茂华
杜明奎
王继芳
李江涛
王岩
《口腔颌面修复学杂志》
2009
4
下载PDF
职称材料
2
博士生应该争取有效的积累
吴飞鹏
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2011
0
原文传递
3
写给还在懵懂中的你——一点入门技巧
吴飞鹛
《科技导报》
CAS
CSCD
北大核心
2012
0
原文传递
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