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人才成长的基本条件
1
作者
曾杰
曾广圆
《成才之路》
2012年第19期I0007-I0009,共3页
人才成长的基本条件是人才学特别是人才成长思维学必须研究的重要课题。成才思维学是社会思维学的应用学,成才只有在社会思维场中即集体思维的相互作用:相对相关中才能实现。成才的主观条件是健康的体魄、坚强的意志和较高的智力,它...
人才成长的基本条件是人才学特别是人才成长思维学必须研究的重要课题。成才思维学是社会思维学的应用学,成才只有在社会思维场中即集体思维的相互作用:相对相关中才能实现。成才的主观条件是健康的体魄、坚强的意志和较高的智力,它的客观条件是有利的社会环境和适时的机遇。龚自珍的《己亥杂诗》说:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”作者也希望天老爷重新振作精神,打破用人的陈规旧制,让各种各样的优秀人才发挥才能,振兴中国。
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关键词
人才成长
《己亥杂诗》
社会思维
思维学
相互作用
集体思维
社会环境
客观条件
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题名
人才成长的基本条件
1
作者
曾杰
曾广圆
机构
哈尔滨理工大学
中国科学院生态环境研究中心硕士生
出处
《成才之路》
2012年第19期I0007-I0009,共3页
文摘
人才成长的基本条件是人才学特别是人才成长思维学必须研究的重要课题。成才思维学是社会思维学的应用学,成才只有在社会思维场中即集体思维的相互作用:相对相关中才能实现。成才的主观条件是健康的体魄、坚强的意志和较高的智力,它的客观条件是有利的社会环境和适时的机遇。龚自珍的《己亥杂诗》说:“九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。”作者也希望天老爷重新振作精神,打破用人的陈规旧制,让各种各样的优秀人才发挥才能,振兴中国。
关键词
人才成长
《己亥杂诗》
社会思维
思维学
相互作用
集体思维
社会环境
客观条件
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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作者
出处
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1
人才成长的基本条件
曾杰
曾广圆
《成才之路》
2012
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