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《应用认知语言学》述评
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作者 高原 《外语与翻译》 2007年第4期76-79,共4页
《应用认知语言学》是Dirven,Langacker和Taylor主编的“认知语言学研究系列”的第19部,是2000年3月在德国郎道召开的第29届杜伊斯堡大学语言学会国际研讨会(LAUD)会议论文集。全书分上、下两册。上册的9篇文章分成三3部分,主要从... 《应用认知语言学》是Dirven,Langacker和Taylor主编的“认知语言学研究系列”的第19部,是2000年3月在德国郎道召开的第29届杜伊斯堡大学语言学会国际研讨会(LAUD)会议论文集。全书分上、下两册。上册的9篇文章分成三3部分,主要从理论角度探讨认知语言学与语言教学结合的可能性。下册共8篇文章分为四部分,着重于从实际语言教学的角度讨论认知语言学的应用价值。认知语言学近年来成长迅速,可认知语言学的应用研究才刚刚起步,还处于婴儿阶段(Achard&Niemeier 2004:9),尽管之前曾有语言学家(Taylor1987:119)探索过认知语言学的应用前景,但直到郎道会议的召开,人们才开始第一次全面关注应用认知语言学的发展,本书反映了语言学家对应用认知语言学的初步认识,也许缺乏系统性,但为今后的研究和实践打开了局面。以下是全书的主要内容。 展开更多
关键词 认知语言学 应用 LANGACKER 述评 语言学家 语言学研究 国际研讨会 教学结合
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