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运用美术教育创建生态文明
1
作者
方浩
《装饰》
北大核心
2006年第10期94-94,共1页
工业革命带来的不仅是物质文明的硕果,也带来了精神上的“焦虑”。当人类步入后现代社会,回归传统文化及生态文明的提倡,可以消解当前的“困惑”。美术教育能以其独特的优势引导人们的思想,共创和谐文明社会。
关键词
美术教育
生态文明
原文传递
方浩平面设计
2
作者
方浩
《装饰》
北大核心
2003年第9期24-24,共1页
关键词
平面设计
原文传递
题名
运用美术教育创建生态文明
1
作者
方浩
机构
中国科技大学现代艺术中心
出处
《装饰》
北大核心
2006年第10期94-94,共1页
文摘
工业革命带来的不仅是物质文明的硕果,也带来了精神上的“焦虑”。当人类步入后现代社会,回归传统文化及生态文明的提倡,可以消解当前的“困惑”。美术教育能以其独特的优势引导人们的思想,共创和谐文明社会。
关键词
美术教育
生态文明
分类号
J20-4 [艺术—美术]
原文传递
题名
方浩平面设计
2
作者
方浩
机构
中国科技大学现代艺术中心
出处
《装饰》
北大核心
2003年第9期24-24,共1页
关键词
平面设计
分类号
J524 [艺术—艺术设计]
原文传递
题名
作者
出处
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1
运用美术教育创建生态文明
方浩
《装饰》
北大核心
2006
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2
方浩平面设计
方浩
《装饰》
北大核心
2003
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