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教师专业成长阶段及其影响因素探析 被引量:3
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作者 束从敏 柯群 杜园园 《幼儿教育(教育科学)》 2006年第Z1期55-60,共6页
本文采用叙事研究的方法,对一位优秀幼儿园教师的成长历程作了研究,初步探索出幼儿园教师专业成长阶段的特点及其影响因素。
关键词 幼儿园教师 专业成长 职业生涯 叙事研究
原文传递
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