加强科普资源建设 提高全民科学素质

实施《科学素质纲要》要做许许多多扎实、细致的工作，其中，科普资源建设就是要做的最重要工作之一。《科学素质纲要》提出的四大基础工程（科普资源开发与共享工程、大众传媒科技传播能力建设工程、科普基础设施工程和科学教育与培训基础工程）也都与科普资源建设密切相关，都可以说成是丰富科普资源的工程。

知识经济与技术创新——在第六届全国STS(科学、技术与社会)学术研讨会上的讲话

本文认为,知识经济是以知识为基础,主要解决产品新品种的高效率的经济。知识经济可以传播,并在传播中增值。知识经济是知识积累到一定历史阶段的产物。

科学精神和人文精神（下）

那么现在可能有人就要问了，什么是科学家共同具有的价值观，或者什么叫科学观念?那我们首先就要谈谈什么叫价值观。价值观是人们判断孰是孰非、孰好孰坏的一种标准体系。我们经常说转变观念，实际上就是指转变判断事物的标准。比如，过去一般我们把计划经济看成是判断社会主义的标准，后来我们转变观念了，社会主义也可以搞市场经济。这个观念一转变，我们就开辟了一个非常广阔的改革路子。

应大力提高农民的科学素质

最近，国务院以7号文件发布了《全民科学素质行动计划纲要》，这是继1995年6月20日国务院发布《全民健身行动计划纲要》和2001年9月20日中共中央发布《公民道德建设实施纲要》之后的又一重大举措。这是贯彻科学发展观，建设和提升全民综合素质的关键决策，也是从根本上提升新世纪竞争力的重大战略部署。

伪科学、赝科学和病态科学

前一段，某院士提出了赝品科学不同于伪科学，在社会上引起了一阵喧嚣，具体的讲，就是一伙真正的伪科学（诸如“特异功能”、“人体科学”）都想借赝科学之名重新混入科学的队伍。