中国美术学院设计艺术学院工业设计系 意大利都灵理工大学设计艺术学院2009合作workshop—vending machine课程教学交流

中国美术学院设计艺术学院王雪青副院长：很高兴能在这里参加这个“特别”的课程结题会。说“特别”是因为这是一个由意大利与中国教师联合组成教师团队所进行的课程,还因为这是一个为鼓励学生发扬“创造性”精神进行的一次解决实际问题的探索,一个非常规的workshop课程。相信在这样特殊的短期而又紧凑的课程中,同学们一定会充满特殊的热情。我觉得对学生来说,这个课程的意义不仅在于完成一个课题的作业,更重要的在于获得一种思想层面的沟通,一种东西方文化与习惯的碰撞,是一次学习中意教师不同思维与工作方法的机会。

中国美术学院设计艺术学院工业设计系 宁波怡人玩具有限公司(瑞士) 玩具如何能环保——国际校企合作设计项目

可喜的尝试——中国美术学院溺十艺术学院院长王雪青 毛竹、环保、玩具，几个词构成了一个workshop的核心。我以为，在这里毛竹是作为一种自然资源，一个带有典型的浙江特色的材料；环保是一种意识，是对今天的世界能源的思考，更是一种责任：玩具则是一种载体，

美术学院设计类创新人才培养模式探析

人才培养是高校的根本任务,寻求人才培养模式的突破,为创新型国家建设培养更多高层次高素质的创新人才是每一所高等院校的基本责任。创新人才的培养是一项系统工程,是传统的教育教学模式所难以胜任的。中国美术学院作为世界一流的艺术类院校,对美术类院校创新人才的培养模式进行探索也是责无旁贷的。文章从实践教学经验出发对艺术院校设计创新人才,尤其是工业设计人才的培养模式进行研究。

意大利游学系列篇(三) 都灵理工大学工业设计专业教学纪实

作者全程跟随Celaschi教授学习研究生一年级(相当于国内四年级)的课程。其间,作者也对工业设计专业本科和研究生的其他课程进行学习,对都灵理工大学的课程设置、教学模式有了比较详细的了解。本文针对他们专业一些特色课程的课题内容、授课方式以及教学理念等做了一个较为系统的阐述,为我国工业设计教学提供了一些有价值的参考案例。

“智慧地球”理念下工业设计思维模式的创新构建

智慧地球理念下的产品是"智慧产品"。智慧产品决不是单纯的将芯片植入到传统的产品中。智慧产品是智能的、物联化的、互联互通的。传统工业设计的思维模式已经不完全适用于智慧产品的设计,它需要发展一种更加系统的、全面的、立体交互的创新思维模式。这种创新思维模式的构建和研究不仅有助于现代工业设计与现代技术的并行发展,跟进信息化时代人们的各类交互需求,而且对于工业设计教育的改进和完善也是很重要的一个组成部分。

“人与移动”畅想——工业设计人与移动专业基础教学研究

本文首先对"移动类产品"的定义和分类作了一个比较明确的解释,然后对每一小类可研究和发展方向作了阐述,并对每一类产品的研究目的和意义进行分析,最后通过带领学生以课题研究的方式展开了深入的设计调查、研究,提出概念设计提案。通过这些基础的调查研究和实践研究来论证工业设计专业"人与移动"的研究方向及其研究的意义。

意大利游学系列篇(二) 有感于设计之都

本文详细地阐述了在这个设计之都,社会对设计、人对设计的亲近,而反过来设计带给人们和社会的愉悦。文章充分展示了设计和城市之间你中有我、我中有你的情结,真正体现了设计来自生活,生活离不开设计的设计哲学思想。

“设计心理学”实验报告的撰写——“设计心理学”研究方法系列之二

设计心理学是以实验为核心的一门学科,因此一切应该围绕实验展开。一份设计心理学实验报告包含标题、摘要、导言、方法、结果、讨论、参考文献与附录等几个部分的内容。论文论述了实验报告必须清晰明了,让不了解的非专业人士能够很清楚地读懂。标题和摘要让读者一看就知道研究报告的大致内容;导言部分告诉人们实验做了什么、为什么这么做;方法部分告诉人们实验是怎么做的以及告知设计者、参与者、参与的仪器与材料以及怎样的展开程序等内容;结果部分用数据和分析告诉人们实验发现了什么;讨论部分要告诉人们实验结果的发现并且实验认为说明了什么问题。

杭州建设工业设计大市的建议与对策

企业发展的需求,社会教育事业的推动,使杭州市政府对于工业设计的建设越来越重视。2009年,市政府出台并通过了三年工业设计发展的计划和目标,力争在三年内把杭州建设成为一个工业设计大市。本文在杭州市经济和工业发展背景下,结合政府的政策和目标,从高校工业设计专业教育者的视角出发,为杭州建设工业设计大市在企业层面、教育层面、设计机构层面、政府层面提出了一些建议和相应的对策模式,以期使今后几年杭州的发展有一个较为系统的理论指导框架和实践执行模式。

浅析竹材首饰的开发设计

竹子具有明显的东方民族文化特征,是一种具有丰富文化内涵和悠久历史的材料,同时也是易降解可再生的绿色环保材料。本文分析了竹子的材性、结构、工艺及视觉特征,并从现代首饰开发设计的角度,对竹材首饰设计的可行性以及设计要素进行了探讨。

线的构造样式——原竹家具的设计造型特征之初探

不知从几时起．“竹家具”这一概念在隆隆的机器声中被催化和发酵得走了样．其内涵和外延都已悄十肖地发生了变化，因为在机器的重压和化学试剂的粘合作用之下诞生的各种竹的合成材料都被冠以“竹材料”。但其自然属性却已被重重地打上“？”．因为它已丧生了竹作为一种自然材料的最为宝贵的天然特征．仅仅在材料的表面肌理上与其家族保持着一丝联系。由此，竹家具被催化成两个分支．其中一支我们称之为“原竹家具”。

国内多元化背景下的家具设计教育之转变

目前国内文化和市场的多元化造成了我国家具设计市场的多元化,设计的内涵、对象及方法都发生了巨大改变,这些都对设计师的职业素养提出了更高的要求。我们与发达国家的设计水平仍有很大距离。如何使我们的人才培养适应不断变化的市场需求,并能尽快与国际先进水平接轨,是我国设计教育界面临的重大课题。

浅述中国传统器具与现代工业化产品的比较与思考

工业化时代让世界趋于大一统。各国各民族的显性文化在逐渐隐褪,传统内在文化也正随着国际潮流的步伐而逐渐消失。每一个民族、每一个国家都是一个有个性的个体,在人类历史发展长河中的经历、体验造就了他们民族或国家的个性特征,这些个性特征正是他们各自的文明历史。中国传统器具也是经过几千年的磨砺沉积,因地制宜、因材施工而成就的具有中国人哲学思想体系的产品。这些传统器物从材料、工艺、技术构造以及哲学思想上体现出中华民族人民特有的智慧。随着这些传统器具被现代工业产品的逐渐取代和消失,我们不妨做一些比较和思考,从农耕文明到工业文明,进行有创新的传承和有智慧的保护是对传统生活方式的尊重和延续。

竹制建构玩具设计谈

竹制建构玩具是一类值得推广、可以激发丰富创意的益智玩具产品,设计和研究这类产品,具有十分重要的经济价值和社会价值。本文指出了国内建构玩具存在的主要问题,提出了设计的主要要点和研发途径,并列举了设计实例,具有较强的理论性和实践性,值得读者关注。

浅谈现代设计对民艺的借鉴与民艺之发展

当机械化大生产已经不能满足人们多样化的需求时,大众就不免会对以前旧时代的物品产生怀念。现代设计怎样从传统民艺中吸取养分,并由此促进民艺的良性发展,设计师要以何种身份参与民艺传承,这些都成为民艺研究者要考虑的关键性问题。

试述以产品为终端的商品或服务创新交流设计

从推敲商品交换过程中人与人之间的情感交流和变化关系以及个体在完成商品交换过程中内心情感的关注,为全球化趋势下不同种族、地域、信仰的各类人群在完成商品交换过程提供多种简单、情感化、人性化、环保、充满创意的方式和平台。本文试图阐述如何通过设计进行合理的引导一种持续的、健康的、切实为人所需的消费和服务;在传统文化和现代文化。东方文化和西方文化相交冲击下,形成适合中国长远发展的健康消费文化、演绎属于我们自己传承的或创新的、引进的或本土的体现自身价值理念的健康消费文化也是对商品或服务的交换创新平台设计提出的要求。

感性印象分析方法在设计中的应用初探

设计心理学是以实验为核心的一门设计方法类课程,是设计类专业学生必修的一门课程。设计心理学研究的方法众多,感性印象分析是属于感性工学学科下的一种感性实验方法,在日本、德国等高校中广泛采用。本文以中国传统造物艺术的审美特征分析为研究载体,通过感性印象分析方法对传统器物在形、色、材、质四个方面的具象特质进行研究。实验的目的一方面是感性印象实验方法的研究,同时实验结果可以作为中国传统审美特征的具象要素提炼课题的前期结论。

1模32腔饮料瓶盖模具设计与制造

分析了饮料瓶瓶盖的结构和性能要求,对瓶盖的32腔模具设计了巧妙的脱模结构和稳定的热流道系统,并进行了强度计算论证。且在该模具制造中选用了合适的材料,提供了典型的部件加工工艺。

设计意事

中国式的叙事是一种意事整合,并非线性、因果叙事;正如,马致远的《秋思》所述:"枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。"寥寥几笔便勾勒出一幅感人的故事画面:又如,侯孝贤的电影具有一种诗词的意境:"姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。"当我们开始设计,与其说是设计一个产品,不如说是述说一个故事,这可能更为接近事情的本源,设计于此呈现为一种叙事的方式。

眼见未必为实——浅析视错觉在家具造型设计中的应用

视错觉在日常生活中是普遍存在与不可避免的,作为设计者有必要研究视错觉的现象与因果,用科学的理论依据指导实践活动。在家具设计中对视错觉加以灵活运用,可以给设计创作带来与众不同的艺术效果,给人以标新立异的视觉感受。