美术博物馆与高校艺术素养教育

文章通过分析美术博物馆为艺术素养教育提供源泉与基础,阐述了美术博物馆在高校艺术素养教育中的作用,提出了如何利用美术博物馆开展校馆合作。

追光

清晨来到教室的时候,恰巧见到了一缕明媚阳光透过玻璃窗洒落在墙角,像极了一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。忍不住我用画笔记录下来了这大自然的馈赠,细细品味阳光的美好。

试论“绿色”作业的特性

相对于学生视之为“灰色”任务的传统作业,“绿色”作业具有人文性、创新性、趣味性和哲理性;布置作业的对象具有多向性;完成“绿色”作业方式具有多样性。“绿色”作业能提高学生兴趣,让作业充满生机,充满“绿色”,发挥学生潜能,发掘学生创造力。

试论高校图书馆青年馆员的培养

青年馆员的成长直接关系到高校图书馆事业的发展。针对高校图书馆青年馆员存在的一些问题，提出了一些青年馆员的培养措施。

光影在西方古典绘画中的作用

光照亮物体,使之可见;物产生阴影,与光相随。光影创造了可视的环境,画家在描绘可视之物时也避不开光影这个因素。“光影”一词包含了光和影两个元素,两者相辅相成、互相衬托。西方古典绘画是一种带有浓厚风格特色、以再现性为主要特征的绘画方式。在这种方式下,画家需要不断地探究客观世界形与色的变化规律,而形与色正是围绕着光影产生了丰富的明暗层次、色彩虚实等变化,这个过程复杂而多样。因此,画家对于光影的研究从未停止,并在不断地精进与突破。

理念·实践·定位

通过多年的观察、思考与实践,我们都感受到：与现代艺术的“解构与重构”的主要创作方法相一致,从属于现代艺术的“新媒体艺术”家也是以“解码与编码”的非线性方式为其主要方法进行创作的。我们现在再来讨论“新媒体艺术”的学术问题,不外乎还是在理念的层面廓清对其的进一步认识,在实践层面探讨进一步的可行性和可持续发展的愿景,然后在认识与实践的过程中,再根据艺术成果和受众的反馈来不断设定与调整目前艺术家自身前进的定位。

浅谈微信时代的写作与阅读

随着时代的快速发展,人们交流的方式日新月异。从邮箱到QQ,从博客到微博,从飞信到微信,网络浪潮席卷社会的方方面面,不断改变着人们的生活方式。发微信,是当下发展比较迅猛而且深受人们喜爱的一种沟通交流方式。它一经产生,就迅速影响着我们,成为人们生活中不可分割的一部分。在这样的势头之下,我们写作与阅读的习惯、方式也逐渐呈现出新的气象、新的风景。一、微信写作与阅读产生的原因1.科技的发展从古至今,人们写作与阅读的方式随科学技术的进步而不断改变。

嘉荷三重奏 文韵有清响--试析文学作品中的“荷”意象

荷,又称为莲、芙蕖、芙蓉等。它是一种高洁的植物,千百年来一直深受人们的喜爱。人们亲近它,使用它,描摹它,歌颂它……如果我们从文学角度细细赏读,会发现它兼具三重特性,这使它老幼兼喜、上下咸宜。

功夫在诗外——浅谈提高艺校生的语文素养

陆游曾告诫他的儿子说：“汝果欲学诗．功夫在诗外。”由此可见。一个优秀的诗人，在熟练掌握文字技巧之外。还要培养自身的思想情趣、品格气度等等．这些非常重要。同样，一个学生要真正学好语文，除了掌握语文知识与技能之外。也是“功夫在诗外”，需要培养高层次的语文素养。

华金·詹乔和特累莎·倍拉乔访谈

特累莎(下文用“TB”): 在新的技术条件下,你 对绘画的当前境遇做了 些什么? 詹乔(下文用“CH”): 绘画已丧失了几个世纪以 来一直享有的特权,现在 它必须同其余的创造性学 科一起生存。目前的艺术 中心将各种各样同艺术有 关的的表现形式、各种意 图统统摆在一起。

时光里的剪影

之一：岁月留痕 岁月对于我来说，实在是个太沉重的话题。我无法像老人那样细数自己的皱纹，感叹岁月的消逝。我，还年轻。

回农村

记得小时候非常讨厌去农村外婆家,除了遍地的鸡屎猪粪和嗡嗡飞舞的蚊蝇外,还有一个理由,那就是看不到每晚六点钟电视台播放的动画片。今年的夏天,为了画画,我回了趟农村。