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数字动画教学的思考与探讨
1
作者
沈宝龙
《数字娱乐技术》
2011年第12期90-91,共2页
数字动画的教学必须和动画行业的发展相对应,尽可能走在行业发展的前面。正确分析和判断数字动画的发展方向和趋势,有益于制定对应的教学策略。数字动画的引用领域不断的扩大,随着数字动画技术的发展和成熟,数字技术给动画和电影带...
数字动画的教学必须和动画行业的发展相对应,尽可能走在行业发展的前面。正确分析和判断数字动画的发展方向和趋势,有益于制定对应的教学策略。数字动画的引用领域不断的扩大,随着数字动画技术的发展和成熟,数字技术给动画和电影带来了全新的表现形式和视觉语言,它不拘泥以往任何一种传统的动画和电影表现形式.融合了所有的造型和电影形式.创造出了耳目一新的艺术形式,在一定程度上改变了人类欣赏艺术的习惯和观念。
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关键词
动画技术
教学策略
专业课程设置
艺术形式
视觉语言
数字技术
教学目标
教学内容
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职称材料
题名
数字动画教学的思考与探讨
1
作者
沈宝龙
机构
中国美术美院艺术设计职业技术学院彩视动画系
出处
《数字娱乐技术》
2011年第12期90-91,共2页
文摘
数字动画的教学必须和动画行业的发展相对应,尽可能走在行业发展的前面。正确分析和判断数字动画的发展方向和趋势,有益于制定对应的教学策略。数字动画的引用领域不断的扩大,随着数字动画技术的发展和成熟,数字技术给动画和电影带来了全新的表现形式和视觉语言,它不拘泥以往任何一种传统的动画和电影表现形式.融合了所有的造型和电影形式.创造出了耳目一新的艺术形式,在一定程度上改变了人类欣赏艺术的习惯和观念。
关键词
动画技术
教学策略
专业课程设置
艺术形式
视觉语言
数字技术
教学目标
教学内容
分类号
TP391.41 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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作者
出处
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1
数字动画教学的思考与探讨
沈宝龙
《数字娱乐技术》
2011
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