西南、华东地区养老护理员培训现状及需求特点分析

目的了解西南、华东地区养老护理员培训现状及需求特点,为养老机构护理员培训提供依据。方法于2020年7月至9月采取多阶段分层抽样法对西南地区201名、华东地区369名养老护理员的一般情况、培训现状及需求进行调查。结果西南、华东地区养老护理员文化程度、从事养老护理员之前的工作、聘用方式、工作年限、参加该工作前是否有过相关学习或工作经历、岗前有无参加过培训、岗前有无参加过考核、工作期间参加过培训情况比较,差异有统计学意义(P<0.05)。西南及华东地区养老护理员希望单位开展培训的频率、希望每次培训的时长、实践操作需求比较,差异有统计学意义(P<0.05)。西南、华东地区在生活照顾、护理协助两个方面满足率>90%。不同年龄、文化程度、从事养老护理员之前工作、照护老人困难程度的养老护理员生活照顾需求比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同年龄、文化程度、从事养老护理员之前工作、工作年限的养老护理员护理协助需求比较,差异有统计学意义(P<0.05)。不同文化程度、从事养老护理员之前工作、工作年限的养老护理员护理协助需求比较,差异有统计学意义(P<0.05)。年龄(OR=0.643)、文化程度(OR=1.507)、照顾老人困难程度(OR=1.341)、从事养老护理员之前工作(OR=0.338)是生活照顾培训需求的影响因素(P<0.05)。文化程度(OR=1.333)、工作年限(OR=0.734)、从事养老护理员之前工作(OR=0.316)是护理协助培训需求的影响因素(P<0.05)。文化程度(OR=0.727)、工作年限(OR=0.557)、从事养老护理员之前工作(OR=4.321)是心理支持培训需求的影响因素(P<0.05)。结论养老机构管理者应规范入职、培训制度,注意地区、学历等差异,采用多元化培训方式,全面提高养老护理员的护理技能。