德国职业教育的教学方法

德国的职业教育不仅有规范的法规体系和举世闻名的"双元制"培训体系,而且有一套灵活实用的教学方法体系。本文作者根据切身体验,较详细地叙述了其中的参观法、谈话法。

中等职业学校改革的必由之路

针对近来相当数量的中等职业学校活力不够,后劲不足,效益不好,适应性不强的问题,文章从领导班子、管理队伍和教师队伍建设,实行产教结合、校企结合和产销结合等方面提出了改革建议。

《制图》课中如何渗透学法指导

本文针对《制图》课中学生对作图常感无从下手这一问题,以"平面截割立体表面形成的交线"为例,提出了从启发学生思维、探索解题思路、开发创造能力三个方面入手,对学生进行学法指导,教给学生一套行之有效的分析方法和解题思路的具体做法。

《螺纹》精讲记

[案例]螺纹及其画法是职高《机械制图》教学中的一个重点。在这个课的教学中,我充分运用各种教学辅助手段,配合讲解,突出重点,突破难点,取得了较好的教学效果,整个教学过程分为以下三个部分。一、运用直观手段,讲清螺纹的五个要素先让学生观察一小型螺旋压榨机模型,分析哪些地方有螺纹结构。

力学概念的记忆方法

一、理解记忆。只有对力学概念理解了,反映到人们大脑中的概念才会成为比较条理、比较系统的内容。如一味采用机械式的死记硬背,则只会造成记忆内容的杂乱无章。理解记忆就是要懂得建立此概念的原因、过程,以及对此概念的科学表达及应用。例如在学习"力的概念"时。

晋城一职:紧贴市场经济 培养实用人才

山西省晋城市第一职业中学创业四载,紧贴市场经济办职教,成绩斐然。学校占地4.9万m^2,建筑面积1.2万m^2。拥有全省一流的职教大厦,全市最大的封闭式汽车训练场,20部教练车。拥有18个教学班,1000余名在校生。学校先后荣获山西省中学生实践活动最佳示范单位、山西省首届校园美术作品大赛先进集体,山西省体育传统校等荣誉称号33个。全校师生获奖近300人次。该校主要办学经验是: 一、研究市场需求,开设紧俏专业学校创办之初,学校领导班子就请有关部门专家协助,认真研究了本地经济现状、发展趋势及对人才的需求,相继开设了汽驾汽修、装饰美术、财会等紧俏专业,从招生之初就奠定了良好的就业基础。

德育工作的障碍因素及排除对策

职业学校在实施德育工作的过程中,有许多影响德育效果的障碍因素,本文从四个方面对这些因素进行详细分析,并提出解决认识问题、解决实际问题、解决领导问题等三方面对策。