倾诉对苏州市在校大学生心理状态影响的调查

目的了解大学生倾诉行为的相关特征及其对心理状态的影响。方法采用访谈法与问卷法,对苏州市400名大学生进行问卷调查。结果被试中,多数大学生认为,通过倾诉,心理状态会变得很好。男女生在倾诉方面存在诸多显著性差异:1女生较男生更愿意通过倾诉调整心理状态(t=-4.483,P<0.01);2男生更倾向于选择异性作为倾诉对象(t=3.195,P<0.05);3女生倾诉的目的更倾向于宣泄情绪(t=-2.965,P<0.05);4女生倾诉后心理状态的变化较男生更为显著(t=2.726,P<0.05)。结论倾诉对大学生心理状态的调节具有积极的影响。

大学生心理健康评定量表信度效度研究

目的为全面评估大学生的心理健康水平,尝试依据DSM-、ICD-10及CCMD-3编制评定量表。方法对10所不同类型的高校分层整群抽取2645名大学生,另对116名住院精神障碍患者进行比较研究。同时进行MMPI、CPI、EPQ等多种测验。结果各分量表重测信度平均0.70;α系数平均0.78;分半信度平均0.74。与MMPI、CPI、EPQ等多种心理测量的相关提供了聚合效度与区分效度的充分证据。探索性因素分析对每一分量表的题目进行一阶因素分析,所能解释的总变异从最低53%到最高72%;对分量表的二阶因素分析,抽出3个因素,解释总变异的70.18%。验证性因素分析的结果进一步证实该量表有合理的因素效度。实证效度以住院精神障碍患者为对照组,与大学生组进行比较,结果表明各分量表有很好的区分能力。结论该评定量表信度效度良好,有较好的应用潜力与价值。

进食障碍亚临床状态女大学生的内隐食物态度

目的通过内隐联想测验探讨进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者的内隐食物态度差异。方法采用异常进食行为问卷及开放式问卷,筛选出进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者,测量其对食物的内隐态度。结果①与非进食障碍亚临床状态者相比,进食障碍亚临床状态者总分(t=29.91,P<0.001)、心理症状维度(t=25.18,P<0.001)、节食与补偿行为维度(t=10.59,P<0.001)、暴食行为维度(t=6.42,P<0.001)差异均显著;②进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者实际体重指数(BMI)差异显著(t=4.71,P<0.001),理想BMI差异不显著(t=0.61,P>0.05);③进食障碍亚临床状态者与非进食障碍亚临床状态者对不同食物的内隐态度差异呈边缘性显著(P=0.06)。结论进食障碍亚临床状态者和非进食障碍亚临床状态者对不同热量食物的内隐态度差异显著。

大学生不同人格特质对幽默风格的影响研究

目的探讨大学生不同人格特质在幽默风格上呈现的差异性,及不同人格特质与幽默风格的关系研究。方法以中文版幽默风格问卷(HSQ)与大五人格问卷(NEO-PI-R简版)为工具,对356名大学生进行测量。结果①大学生的某些幽默风格类型在年级上(F=4.611,P<0.01)存有差异性;②亲和型和自强型幽默风格与外倾性(r=0.320,0.425;P<0.01)、开放性(r=0.316,0.207;P<0.01)、宜人性(r=0.275,0.143;P<0.01)、自觉性(r=0.255,0.272;P<0.01)人格特征呈现显著正相关,而与神经质人格特征显著负相关;嘲讽型幽默风格与神经质(r=0.196,P<0.01)、外倾型(r=0.116,P<0.05)显著正相关,而与宜人性(r=-0.451,P<0.01)、自觉性(r=-0.329,P<0.01)显著负相关;但自贬型幽默风格仅与神经质显著正相关,而与宜人性、自觉性显著负相关;③回归分析表明,外倾性是亲和型和自强型幽默风格的正向预测变量。结论大学生的人格特质与他们的幽默风格密切相关。

积极情绪的作用:拓展-建构理论

积极情绪是积极心理学的重要研究内容。Fredrickson的拓展-建构理论解释了积极情绪体验不但反映个体的幸福,而且有利于个体的成长和发展,具有长期的适应价值。即积极情绪具有两大核心功能:瞬时的拓展功能,可以拓展个体即时的思维—行动范畴;长期的建构功能,可建构个体长久的身体、认知、社会等的资源。通过两大功能,积极情绪促使个体产生螺旋式上升并增进个体幸福。

传统价值观接受程度及其对心理健康的影响

目的调查研究大学生对中华传统价值观的接受程度及其对心理健康的影响。方法从广为流传的古代文献筛选出105个陈述,编成中华传统价值观问卷,调查了430名大学生。结果问卷有较好的信效度,因素分析揭示了中华传统价值观的结构:大体包括14个方面,分为2个维度;大学生对传统价值的接受程度呈现一种排列次序,性别、城乡等差异并不大。越能接受中华传统价值观的大学生各种心理症状越少。结论多方面的证据证明"根"文化价值假说可以成立。

企业生产线员工工作倦怠的调查

目的了解企业生产线员工的工作倦怠状况。方法采用工作倦怠量表通用版(MBI-GS)对1192名企业生产线员工进行调查。结果1人口统计学变量方面,年龄小的员工情绪衰竭(F=5.13,P<0.001)和去人性化程度(F=4.71,P<0.001)比年龄大的严重;工龄长的员工情绪衰竭(F=4.98,P<0.001)和去人性化程度(F=5.14,P<0.001)比工龄短的严重;未婚员工的情绪衰竭(t=2.01,P<0.05)和去人性化程度(t=2.83,P<0.01)比已婚的员工严重;高中以上学历的去人性化程度(F=2.58,P<0.05)比初中学历的严重。212小时工作制的员工的情绪衰竭(t=-3.66,P<0.001)和去人性化程度(t=-4.20,P<0.001)比8小时工作制的员工严重,成就感更低(t=3.28,P<0.001)。3外地员工的情绪衰竭程度(t=-2.77,P<0.01)比本地员工严重。4外包员工的去人性化程度(t=2.70,P<0.001)比正式员工严重。结论未婚、外地、外包、12小时工作制的、年龄小的生产线员工应作为预防和干预的重点对象。

员工满意度与组织公民行为的相关研究

目的研究员工满意度等因素与组织公民行为之间的关系。方法使用企业员工满意度问卷、中国人组织公民行为量表对352名不同类型企业的工作人员进行测量。结果组织公民行为的个别维度在工龄、工作性质、任职年限和单位性质等因素上存在显著差异;与员工满意度存在中等程度正相关。结论组织公民行为与员工满意度的关系密切,相关程度与西方研究存在差异。

绘画心理治疗在儿童心理治疗中的作用

目的儿童由于其特殊的心理特点，语言和思维的发展还不成熟，使得在对其进行心理诊断时，存在着语言障碍和思维障碍，由于绘画具有的具体形象性和沟通功能使其能很好的解决这些问题，更由于绘画在儿童心理治疗中的疏泻和修通功能使其成为对儿童进行心理治疗的有效方法。

健康城市战略下的城市流动人口健康管理

伴随着城市化进程，流动人口大量涌入。他们缺乏健康意识，在城市中健康状况恶劣，阻碍了城市的健康发展。本文从这一角度出发，重点分析了流动人口对健康城市战略的负面影响，并提出了针对这一人群的健康管理对策。

金融危机:企业员工如何认知与应对

目的调查研究金融危机期间企业员工如何认知和应对。方法采用自编的金融危机认知与应对问卷,结合简易应对量表、生活满意度量表(SWLS)和症状自评量表(SCL-90)对548名企业员工进行调查。结果问卷的信效度良好,金融危机中员工的应对是以非情境性的一般应对为核心,包含危机解决、寻求支持、攻击、听之任之、压抑等情境性应对方式在内的7因子结构;构建的金融危机认知-应对模型的拟合指标良好(χ2/df<5,RMSEA<0.08,NFI、CFI、IFI>0.9,RFI、GFI>0.8)。结论企业员工对金融危机的应对具有跨情境性;金融危机认知主要通过应对对生活满意度及心理症状产生影响。

《学校领导行为》与《学校领导情境》量表的修订

目的修订并发展学校领导行为问卷,使其适用于包括校长和中层负责人在内的学校领导的研究。方法通过学校领导对其自身行为的感知进行调查,实际回收76所中学的有效样本408份;运用探索性因子分析、验证性因子分析、项目区分度检验、内部一致性信度检验、折半信度检验、效度检验等统计方法对量表进行修订。结果修订后的学校领导行为问卷的内部一致性信度和折半信度分别为0.8715和0.9184;学校领导情境问卷的分别为0.8233和0.9238;两问卷也具有较好的结构效度和项目区分度。

中学生焦虑量表的信效度分析

目的对童辉杰教授所编中学生心理健康问卷（PHS—MS）中的焦虑量表进行心理测量学的分析。方法通过262名中学生的数据对焦虑量表进行信效度分析。结果中学生心理健康问卷（PHS-MS）中的焦虑量表具有较高的结构效度，量表的内部一致性信度为0.885，各维度的α系数在0．699-0．782之间，量表具有较高的信度。结论焦虑量里的信效度均比较理想，可以用来评估中学生的焦虑状况。

广泛性焦虑障碍的担忧及其测量

广泛性焦虑障碍（GAD）是普遍存在于焦虑症患者之中的基础焦虑障碍，担忧是其核心特征。在众多担忧理论之中，Wells的元认知理论是目前最有效地解释GAD的理论。由该理论发展而来的担忧量表对GAD的鉴别及诊断都显示了很好的信度和效度。

中学生对重要考试失败后果的担忧研究

目的调查中国14-15岁的中学生对重要考试的失败后果的担忧情况，比较由于父母、教师、同学以及自身的原因而导致的担忧水平。方法采用“对重要考试失败结果的认知问卷”(FOE)，调查14-15岁的中学生603名，并进行了检验。结果学生在父母原因方面的担忧程度最高，其次为教师原因；学生在担忧考试失败后丢面子方面评价等级较高；在问卷4个维度的少数条目上，存在一定性别差异。结论他人乃导致学生担忧的主要来源；应对考试焦虑不能忽视家庭干预的力量，以及性别差异特点；我国文化中的面子观念在中学生身上也有所体现。

高中生学习适应性、人格对心理健康的影响研究

目的 探讨学习适应性、人格与心理健康的关系。方法 采用学习适应性测验（AAT）、青年性格问卷（P．FDS）和中学生心理健康问卷对352名高中生进行调查和分析。结果 （1）多数学生存在不同程度的心理问题；（2）学习适应性各分量表及人格多数维度均与心理健康总分成非常显着的负相关；（3）学习环境和心身健康分量表对心理健康有顾着的负向预测作用；自制力、宽容性、进取能力、同众性、自我接受、适意感、灵活性、好印象对心理健康有着显着的负向预测作用。结论学习适应性及人格特征对 高中生心理健康有重要作用。

探讨Ⅱ型糖尿病患者执行功能中的心理控制

目的探讨型糖尿病患者执行功能中的心理控制和反应的可塑性。方法对65例型糖尿病患者和40例正常人进行WCST和Stroop测试。结果患者组与对照组Stroop测试和WCST比较有显著性统计学差异(P<0.05),WCST与Stroop测试成绩相关。结论中年型糖尿病患者心理控制和反应的可塑性可能影响执行功能。

方以智——彻底的怀疑主义思想家

在中国思想家中,方以智可以说是既特异又少有的人物,这体现在以下几个方面:首先,他坚持比谁都彻底的怀疑主义的立场;其次,他一元的说明世界的构造与生成,就世界自身探求一切的原因;再次,他依照极逻辑化的手法来进行这样的说明。

创造性内隐观的心理学研究

近年来对创造性内隐观的实证研究，是创造学与心理学研究中最令人激动的发展之一。该文首先介绍了创造性内隐观的定义，然后回顾国外封创造性内隐观的研究，最后总结了系列研究的不足，并提出了未来发展的方向。

永远开放,永远年轻:从设计师到教育家——对话香港方振华创意设计有限公司董事长方振华

距离上次和方振华面对面,已经过去了7年的时间。在今年3月底上海举行的APDC亚太设计精英邀请赛和同期举办的国际设计竞赛嘉年华活动中,笔者再次见到方振华,时间并没有在他身上留下太多痕迹,依旧是瘦削的身材、轻松的微笑、优雅的举止和更加审慎的思考与交流。他在会场的身影总是匆忙。当别的活动参与者三五成群的交流时,他不是在和其他国家的设计师、评委、设计协会主席交流,就是在把今年设计大赛的优秀获奖者向大家做真挚、详细的介绍——就像近年来他在大部分时间所做的事情一样:向青年设计师传授知识,再把他们推向世界设计舞台。时间赋予一个人的不只是年龄,更是阅历和思想的沉淀。而从阅历和思想中提炼出的,是不断塑造人生观和价值观的汲养。从设计到教育,在方振华口中是“换了一个赛道”,但实际上是他本人对于设计更加深远的思考:在设计行业随着大众审美和艺术挖掘不断发展的今天,“传承”对于一位设计师的意义是什么?对于设计行业的意义又是什么?仅仅是在学校学习设计理论和工艺技法吗?那么优秀的设计大师究竟是如何炼成的?他们又是如何度过稚嫩的青年期的?在方振华眼中,设计对于他的意义是复杂的。毋庸置疑,他是热爱设计的,他欣赏自己笔下的图纸变成眼前现实的空间;他关注自己的设计结果对人、对家庭、对区域的深远影响,并发自内心地感动和共鸣;他不会因为自己已经在设计领域取得的地位和成绩而骄矜自持,而是始终怀抱对于当下流行趋势的敏锐视角和态度所进行的新尝试;他说永远年轻的秘诀不只是保持思考,而是要和当下同步——这才是影响当前设计的主要因素。中国室内设计发展到现在的40多年时间中,各种思想、各种风格、各种理念等层出不穷。如果说中国室内设计的多年发展是一个膨胀的集合,那么身处其中如方振华这样的设计大师一方面集百家之长,一方面又有自己鲜明的设计风格和特征,是站在金字塔集合最高点的人之一。伴随中国建筑设计、室内空间设计的发展,不只是一个又一个项目成为设计行业的宝贵财富,他们浸淫其中几十年的思想更难能可贵。“传承”对于他们的意义和价值更加不言而喻;教育更是一种使命感和责任感,也是他们在设计领域之外,另一个令人瞩目并由衷钦佩的闪光点。