中药学类毕业生考研现状统计调查与分析——以中国药科大学为例

本文以中国药科大学中药学类毕业生为研究对象,针对毕业生的“考研”问题,通过线上问卷,从考研意愿、报考学校及持续考研意愿等方面了解毕业生的考研现状及动机,并进一步分析了影响考研动机的因素。调查结果显示,在回收的370份问卷中,有215名学生(占比58.1%)明确表达了考研意愿,其中132名(占比61.4%)学生倾向于选择本校以提高考研成功率,北京协和医学院是排名第二的选择。此外,有125名学生(占比58.1%)表示有继续考研的打算,其中66人(占比52.8%)计划全职备考,而59名学生(占比47.2%)则打算边工作边备考,预示着考研竞争将进一步加剧。对考研因素的分析表明,个人能力提升需求(140人,占比65.1%)、就业压力(127人,占比59.1%)以及父母期望(113人,占比52.5%)是推动学生选择考研的主要因素。这一结果提示高校思政工作者应在学生思想引导、职业生涯规划、就业服务及心理调适等方面加大工作力度。

国家级药学实验教学中心仪器设备的开放共享管理初探--以中国药科大学为例

实验教学是药学教育中的重要环节,仪器设备是实验教学的重要依托。我校从2007年开始集中本科实验教学仪器设备资源,成立了药学实验教学中心,并在2012年成为教育部首批认定的国家级药学实验教学示范中心。为了积极推动“双一流”学科建设背景下的一流课程教学改革,我校近年来不断加大教学仪器设备的投入力度,为培养具有较高实践能力的药学高级专门人才提供了良好的物质保障。然而,如何强化教学仪器设备的共享管理,在发挥其教学功能的同时充分开发其使用价值,实现实验教学资源的优化和整合,是高校本科实验室仪器设备管理工作中的一项重要任务。本文以中国药科大学药学实验教学中心的大学生创新实验训练综合平台为例,介绍了该平台在仪器设备开放管理、使用培训和应用维护等方面的运行策略和管理模式,为国内医药高等院校仪器平台的建设和管理提供参考。

中国药科大学中药学院业余党校教学模式探索

探索新形势下高校业余党校的教学工作模式，总结了中国药科大学中药学院业余党校的党建工作经验，并对今后的教学工作提出了展望。

辅助性评价在形成性评价中的应用策略——以药学本科教育为例

形成性评价具有促进学生学习和提升教学效果的功能。本文介绍了在教学中建立教辅辅助性评价的几种策略,探讨药学本科实验教学形成性评价实施的具体方案和路径,并比较分析了质性研究在人工辅助评价中的重要性,为药学本科教育改革深化和全面提高人才培养质量提供参考。

药学院校大学生科研素质的培养

随着当今社会对人才综合素质要求的不断提高,加强大学生科研素质培养、培育出适应社会发展需要的创新型人才,已成为药学高等院校质量工程建设的重要课题.该文以中国药科大学药学院为例,从科研能力和科研品质两个方面入手,探讨药学院校加强大学生科研素质培养的具体措施和方法.

中国药科大学孔令义/罗俊团队受邀在Natural Product Reports发表乌药烷倍半萜研究进展的综述

2023年10月4日,我校中药学院孔令义/罗俊团队受邀在天然产物研究领域国际顶级综述期刊Natural Product Reports(IF:11.9)在线发表题为“Chemistry and Bioactivity of Lindenane Sesquiterpenoids and Their Oligomers”的综述论文(https://doi.org/10.1039/D3NP00022B)。本文首次提出了乌药烷倍半萜及其聚合物的结构分类标准,并系统总结了该类天然产物在化学结构、化学合成和生物活性方面的研究进展。罗俊教授为本文第一作者,研究生张丹阳、唐朋飞、王楠、赵帅为本文作出重要贡献,本刊副主编孔令义教授为本文通信作者,中国药科大学为本文唯一通讯单位。

计算机辅助教学在药学类专业生理实验教学中的应用——以中国药科大学为例

我国医药领域正处于高速发展时期,培养有知识、有能力的高素质创新人才是药学教学主要任务之一。生理学是药学专业重要的基础课程之一,其理论知识繁杂和抽象,需通过大量的实验教学以帮助学生理解和掌握。如何优化教学模式以提高教学质量培养高素质人才,已成为生理学教学中亟需解决的症结所在。目前在生理实验教学中,计算机辅助教学已广泛开展,取代了传统仪器教学,文章讨论了计算机辅助教学在药学专业生理实验教学中所发挥的作用,同时也分析其存在的不足。建议应合理地进行优化组合,安排使用现代与传统仪器,完成对学生的"三基"训练。

新加坡国立大学和中国药科大学药物分析本科教学的比较

对新加坡国立大学和中国药科大学本科药学专业的药物分析课程进行比较性研究,从课程设置、教学方式、评价模式和实验教学等方面进行概述,为药物分析的教学改革和课程建设提供参考。

中国药科大学校园植物资源调查研究

药用植物学是一门实践性很强的学科,其重点是培养学生对植物的兴趣及认识一定数量的植物,户外植物识别是该门课的重要组成部分。校园是师生活动的主要场所,丰富的校园植物为药用植物学户外教学带来便利。为了更好地利用校园植物,充分发挥校园植物在教学中的作用,有必要对校园植物资源进行系统调查,摸清植物种类、分布及资源量等,为药用植物学教学提供帮助。

中国药科大学药物园的教学和科学普及功能

以中国药科大学新建成的药用植物园为例,结合园区的中医药文化建设情况,对园区的植物配置和景观分区进行解析,探讨药用植物园的药用植物教学和科学普及功能,为高校附属药用植物园的建设提供依据和参考。

药学专业的中外合作办学现状和对策研究

作为新时代药学高等教育对外开放的实践,药学专业的中外合作办学培育了国际化视野的药学专业人才,发挥了中西方文化交流与科技融合的桥梁作用。本文通过对药学专业的中外合作办学发展现状进行梳理,总结了目前药学专业中外合作办学所面对的新挑战以及应对措施,为提高药学专业的中外合作办学质量提供参考。

“细胞生物学”课程思政的实施——以中国药科大学为例

文章以中国药科大学为例,首先阐述了“细胞生物学”课程现状,然后分析了“细胞生物学”课程思政实施的难点,最后从课程思政的“硬核融入”和课程思政的“软核融入”两个方面论述了“细胞生物学”课程思政的实施策略。

“创新药物发现与成药性评价研讨会”在中国药科大学召开

9月8日上午,2020年中国药学大会第四分会场“创新药物发现与成药性评价研讨会”在中国药科大学玄武门校区召开。此次研讨会由中国药学会药物化学专业委员会和中国药学会应用药理专业委员会共同主办,中国药科大学承办,采用了现场研讨与线上直播相结合的形式。中国科学院院士陈凯先教授、中国工程院院士王广基教授和中国药科大学副校长郝海平教授分别代表中国药学会药物化学专业委员会、中国药学会应用药理专业委员会和中国药科大学致辞。会议由中国药科大学尚靖教授和徐云根教授主持。

中国药科大学参与研究的新药福比他韦片获得药物临床试验批件

近日,由药学院负责的化药1.1类新药福比他韦片获得药物临床试验批件。该药由常州寅盛药业有限公司、四川大学和中国药科大学联合申报,获得＂十二五＂国家＂重大新药创制＂科技重大专项经费支持,属于特殊审评品种。据悉,福比他韦是一个新型HCV NS5A抑制剂,

在药物化学实验教学中培养学生的科研思维

随着中国医药企业逐渐从传统的仿制药领域转型到创新药物领域,对药学研究型和创新型人才科学素养的要求越来越高,科研思维的形成是科研能力培养的重要基础。在实验教学中引入课程思政元素,以学生为中心,采用PBL、翻转课堂、类设计性实验、异法同步模式等多种教学模式和方法,设置多种探索性的科研情景,增加学生的探索欲,激发学生学习的兴趣,引导学生观察实验现象,培养学生综合分析问题、解决问题的能力。

药食同源中药铁皮石斛的研究进展

铁皮石斛Dendrobii Officinalis Caulis是具有益胃生津,滋阴清热之效的药食同源中药。有丰富的化学成分以及药理活性,具有抗炎、抑菌、抗氧化、抗肿瘤、免疫调节、降血压、调节血糖等作用。常作为药膳以及保健品使用,在药品上也应用广泛,如石斛夜光丸、复方鲜石斛颗粒等,具有很高的药用价值和经济价值。通过对铁皮石斛的资源分布、化学成分、药理活性、药食两用产品开发等多个方面进行概述,对其应用现状进行分析,为铁皮石斛的可持续发展、药食同源开发和综合利用奠定理论基础。

转型期视角下的新生学风建设初探．——以中国药科大学2015级新生为例

学风建设直接关系到高校人才培养的质量，是衡量高校办学成果的重要指标。促进高校学风建设对深化高等教育改革、大学生成长成才具有重要意义。处于转型期的新生具有极强的可塑性，是人生观、价值观、学业观形成的关键时期。本文以中国药科大学新生为探索视角，结合新生转型期学风建设的现状，指出加强新生转型期的学风建设的重要意义，从而提出相应的对策。

STAT3在阿尔茨海默病小鼠认知障碍发生发展中的作用及机制研究

目的 研究信号传导及转录激活因子3(STAT3)在阿尔茨海默病小鼠认知障碍发生发展中的作用及机制。方法 利用C57BL/6J小鼠双侧海马脑立体定位注射β-淀粉样蛋白建立阿尔茨海默病模型,给予STAT3抑制剂氯硝柳胺,运用动物行为学分析检测、Western blot分析检测等探究STAT3在认知障碍中的作用及机制。结果 行为学实验表明,与模型组小鼠相比,给药组小鼠的焦虑症状、空间探索能力、物体识别能力和学习记忆能力均得到改善;Western blot分析结果表明,给药后小鼠阿尔茨海默病的病理标志物改善,促炎因子表达下调;试剂盒分析结果显示给药组小鼠氧化应激相关指标改善;HE染色结果显示给药组小鼠海马神经元组织形态的改善。结论 本研究初步证明了抑制STAT3可减轻神经炎症和氧化应激,从而改善阿尔茨海默病小鼠的认知障碍。

高通量测序技术在低频突变检测中的应用

体细胞突变的累积与衰老、肿瘤及多种疾病的发生密切相关。在正常组织细胞中,基因组中自发突变和诱发突变的变异等位基因频率极低,对这类低频突变的检测一直面临挑战。第二代和第三代高通量测序(next-generation sequencing,NGS)技术的出现,可以实现任意物种全基因组上变异的直接检测,克服传统突变检测技术的诸多局限性。但是常规NGS由于测序错误率较高从而限制了其在低频突变检测上的应用,基于分子一致性测序策略进行错误矫正的高准确性NGS测序技术作为有效的低频突变检测工具,有望在环境诱变剂的评价与研究、细胞与基因治疗药物风险评估、人群健康风险监测和生命科学基础研究领域发挥重要作用。本文对比经典突变检测方法,对基于NGS的低频突变检测技术研究进展进行综述,并对应用前景进行展望,以期为该技术的进一步开发、研究和在相关领域的应用提供参考。

药学学科中的信息化教育

简述药学信息化教育的意义,初步探讨了药学信息学所涉及的内容,并从药学信息学角度出发,提出了如何调整药学相关课程的设置及内容,以适应信息化的教育需要,培养高信息素养的专业人才。