西藏新工科实践基地协同育人模式研究

新工科专业建设的背景下,实践基地的建设与实践教学体系的完善能够切实提高工科专业学生的协调能力、应用能力、创新能力以及适应能力。立足西藏经济和社会发展,紧扣新工科发展背景,深入分析实践基地在建设和运作方面的困境,进而提出了面向藏地特色的工科实践基地协同育人模式,并分析了其具备的优势。通过运作机制的完善和运作保障的健全,实现协同育人模式的有机探索,力求充分利用西藏来之不易的工科实践基地教育资源,提升西藏高校工科人才专业技能素养,为稳步推进在高原地区的新工科建设以及培养“靠得住、用得上、留得下”的应用型人才奠定基础。

西藏新工科实践教学基地建设路径研究

实践教学基地是高校培养技术技能人才的现实路径。顺应新工科建设发展,针对实践教学基地建设中教学体系、经费投入、专业覆盖、师资力量、评价指标等现实瓶颈;基于建设实践教学基地的建设目标,研究提出了优化教学体系、强化经费落实、开放共享平台、建设教师队伍、引进评价指标等改革措施,提高了实践教学基地建设和管理水平,对西藏高校培养本土化新工科专业人才,推进西藏地区基础设施建设和经济发展的具有重要意义。

基于工程应用案例的高原交通运输实践教学改革研究

基于工程应用案例的实践教学方法在工科教学体系中具有重要地位。在分析高原实际情况与交通运输专业教学改革需求的基础上,提出一种以工程案例为核心、理论与实际相互联动的工科教学模式。该模式适用于线上与线下2种教学方式,对交通运输专业学生构建面向实践需求的理论知识体系、积累实际工程经验和提高就业竞争力具有积极意义,也为西藏地区高等教育的发展提供参考依据。

西藏高校多模式实践教育改革探究——以西藏大学交通运输专业为例

以工程教育认证标准为依据,培养适合西藏高原交通运输发展的应用型人才,对于推动西藏高等教育发展具有重要的意义。文章以西藏大学交通运输专业实践教育为例,基于学生实践能力要求对面临的实践教育困境进行分析,继而围绕高校、学生和用人单位对人才培养过程中实践教育的多元化、多样性需求,实施实践教育改革。在具体的改革实践中,提出课程设计推动、素质拓展驱动和以岗导学三种类型的多模式实践教育改革,以满足工程教育认证对于实践教育的要求。

浅谈因明名著《正理滴论》研究现状及相关问题

论文对古印度因明(又译作“量学”)创始者之一法称所著《因明七论》之《正理滴论》进行了探析,首先,基于唯物论观点阐述《正理滴论》自古印度传译藏区的发展过程,探究其研究现状。其次,运用比较学方法对杰擦·达玛仁钦所著《智者欢喜正理滴论注》及《善说藏正理滴论注》的成书背景、哲学内涵进行分析;同时,从诠释学的视角对莲花戒《正理滴论前品摄义》的内容及其独创之处进行论述。进而依据大量文献资料论证因明学“大小正理”分别为《定量论疏解》、《正理滴论广释》注释的说法。

二维材料制备与应用的最新研究进展

二维材料又称二维原子晶体材料,其结构特性使载流子迁移和热量扩散都被限制在二维平面内,因此令这种材料拥有许多优异的性质,如高载流子迁移率、导电性、生物相容性以及带隙可调谐性。在相关的制备手法上,也从单一的机械剥落法发展至液相剥落、化学剥落、超临界流体剥落、化学气相沉积(CVD)和外延生长等。本文归纳了近些年来一些二维材料新成员的制备手段与应用前景,并对当前存在的问题和未来发展的方向做了展望,为基于二维材料的设计和应用提供了参考。

高原移居人群尿常规变化研究

近年来,高原环境对人体的影响逐渐成为高原医学领域的研究热点之一。由于国家西部大开发的影响,从低海拔进入高海拔地区的人群急速增加,由于环境的改变人体各项功能发生了变化,尤其是人体泌尿系统的改变,逐渐被人们所认识和研究,对泌尿系统应用的最常见检测手段为—尿常规检测。文章对以往有关于高原环境对人体尿生化检测结果影响的文献进行了系统的总结与分析,以期为未来的相关研究提供参考。

透明隔热抗紫外涂料的研究进展

具有透明隔热性能的玻璃窗户在建筑上有很大的节能效果,氧化铟锡(ITO)、氧化锡锑(ATO)、钨青铜化合物(M_(x)WO_(3))等材料具有良好的隔热透明的性能,在隔热透明领域内一直都是热门材料。此外,防紫外线性能在日常生活中也非常重要,含有二氧化钛或者氧化锌的复合材料都有很好的防紫外线性能。基于此背景,首先,介绍透明隔热原理、防紫外线涂层的隔热机理;其次,对不同透明隔热抗紫外涂料的类别及其制作方法进行综述;最后,对涂层绝缘透明和抗紫外线性能的影响因素以及隔热透明材料的问题等进行总结和展望。

拉萨常规公交资源配置均衡性研究

常规公交是拉萨市公共交通系统的重要组成部分,对城市经济建设、人民生活水平和社会发展提高具有深远影响。文章以拉萨市城关区为研究对象,基于网络分析方法运用空间阻隔模型对常规公交可达性进行评估,获取拉萨市城关区常规公交可达性总体分布特征图。进而结合交通小区划分和内部站点信息,利用ArcGIS建立可达性评估模型得出交通小区可达性总体分布特征图。最终采用莫兰指数来对资源配置的均衡性进行测度,得到城关区常规公交资源配置均衡性类型图,基于评估结果从公交线路和公交站点两方面提出满足居民出行需求的策略与建议。

不断完善的健康服务体系,助力西藏居民全面小康——西藏农牧区医疗卫生体系发展成效及展望

西藏自治区平均海拔在4000米以上,现有人口340多万,近70%的人口分布在以农牧业为主的高海拔地区。由于高寒、缺氧、低气压、强辐射、气候干燥等特殊自然环境对人体健康的影响,以及历史原因,高原病、传染病、地方病等的患病率较高,这些疾患成为影响西藏整体人口健康素质的重要因素之一。党和政府历来高度重视西藏自治区卫生事业发展及人民健康水平的提高,特别是近十多年来,国家卫生健康委员会会同相关单位大力推进医疗人才“组团式”援藏,极大地改善了农牧区医疗服务水平。通过开设培训班对当地基层医院的医生进行培训,着力提高当地医生的医疗救治水平,对当地卫生人才队伍的建设起到了推动作用。逐步建立和健全了农牧区医疗管理的相关办法,推进了医疗保障制度的改革,有效保障了农牧区居民的基本医疗需求。孕产妇死亡率和婴儿死亡率由2012年的176.12/10万和24.84‰已分别下降至2019年的63.68/10万、8.9‰。地方病得到了有效地控制,人口平均预期寿命由和平解放前的35.5岁提高到2012年的67岁,2019年西藏自治区卫生健康委员会公布的数据显示,西藏人口平均预期寿命提高至70.6岁。据西藏自治区2019年卫生健康统计年报显示,全自治区各级医疗机构数由2012年的1352个增加到2019年的1642个,床位数由8838张增加到17073张;卫生技术人员由10082人增加到20662人。在这些数字的背后,彰显了西藏医疗卫生体系的不断完善和发展,最终推动全民健康全面小康的目标实现。

西藏地区医务人员执业环境现状调查

目的调查西藏地区医务人员执业环境现状,为改善该地区医务人员执业环境提供依据。方法采用西藏第六次国家卫生服务调查中医务人员执业环境方面问卷,对西藏7个地市24个区(县)的三种医疗卫生机构1910名医务人员进行调查。结果西藏地区医务人员自感被尊重、满意和信任的程度提高,不同机构、科室和地市医务人员自感患者和社会尊重的程度差异有统计学意义(P<0.05),不同地市和职称医务人员感到被患者满意和信任的程度差异有统计学意义(P<0.05);不同机构、科室、地市、职称及现机构工作年限医务人员自评社会地位评分存在的差异有统计学意义(P<0.05)。结论西藏地区医务人员执业环境有所改善。需根据西藏地区的文化、地域特点,合理配置卫生资源,制定相关优惠政策,建立激励机制,加强医务人员人文关怀,为医务人员定期开展藏语沟通能力培训等,不断改善西藏地区医务人员执业环境,推动雪域高原医疗服务事业的发展。

2013年与2018年西藏5岁以下城乡儿童卫生保健服务利用状况比较分析

目的 了解西藏城乡儿童卫生保健情况的现状和变化趋势。方法 基于第五次和第六次国家卫生服务调查数据,比较分析两次调查5岁以下城乡儿童卫生保健服务利用变化情况。结果 与2013年相比,2018年农牧区儿童母乳喂养率有所下降,而城镇儿童有所上升,城乡儿童6个月前添加辅食率均有所下降,农牧区儿童健康体检率有所上升,而城镇儿童健康体检率呈下降趋势,城乡儿童计划免疫建卡率均有所上升,儿童两周患病率均有所上升,两周就诊率均有所下降。结论 5年间西藏城乡儿童卫生保健服务利用状况有所变化,城乡间差异依然存在,健康宣教与指导工作仍需进一步加强。

藏族五行算的形成与发展

藏族五行算(五行算),亦可称作汉藏五行算,主要运用阴阳、五行、十二生肖、八卦、九宫等观念和概念,受到汉地堪舆文化影响发展成熟起来的一套知识体系。藏族五行算在发展演变过程中不仅保留了本土的民俗特征,亦受西藏原始宗教与苯教影响,同时不断汲取周边文化中多元的五行观念和推算方法,其中,汉地五行算对其发展和成熟均发挥了至关重要的作用。

特里普文大学建筑设计课程教学的特色与启示

根据考察尼泊尔特里普文大学工学院建筑系建筑设计课程教学实践并结合该校学生课程研究论文统计,分析了该校基于建筑遗产研究开展建筑设计课程的教学目标、内容、形式和成果,认为依托丰富的文化资源,将建筑遗产的历史与文化、材料与工艺、空间与造型纳入到建筑设计课程的基础研究中,训练了学生对传统建筑文化与空间艺术的剖析、再生与再创能力,达到了建筑艺术在历史、当下与未来社会三者之间的延续,这种教学方法对具有相似背景的建筑院系具有很好的借鉴意义,值得开展尝试。

倾斜摄影测量技术在西藏文物建筑保护中的应用

近年来,相关人员在保护和修复西藏文物建筑时,会使用倾斜摄影测量技术来获取文物建筑的全彩色三维数据。这种测量技术比传统测量技术更加快捷、高效。概述运用倾斜摄影测量技术进行三维建模的实践案例,分析这一技术在西藏文物建筑保护中运用存在的问题,并指出倾斜摄影测量技术的应用前景,对西藏文物建筑的保护具有一定的实用价值。

西藏自治区5岁及以下留守儿童卫生服务需要与利用现状研究

目的:对比西藏留守儿童与非留守儿童卫生服务需要与利用现状,为促进留守儿童健康公平性提供理论依据。方法:利用国家第五次卫生服务调查(西藏调查含扩点项目)数据,对1 485名儿童数据进行分析。结果:5岁以下留守儿童337名(占22.69%);与非留守儿童相比,留守儿童的农牧区户口所占比例较高、家庭规模较小和家庭年均收入较低(P<0.05);留守儿童和非留守儿童两周患病率为5.67%和6.07%,均以患呼吸系统疾病为主,患儿两周就诊率分别为84.21%和75.36%,首诊机构选择基层医疗机构的分别占37.50%和30.77%,患病后未治疗的原因均已自感病轻为主。结论:留守儿童健康状况不容忽视,建议卫生行政部门应加强基层医疗机构儿科医生诊疗能力建设,加大儿童监护人健康教育力度,保障儿童健康成长。

西藏林周县杰拉康帕拉风格石雕造像与碑刻的调查研究

拉康位于拉萨市北部约80公里处的林周县春堆乡拉岗村,1012年由尚那囊·多吉旺秋(■976-1060年)创建。自上世纪80年代至2017年底,陆续在强康大殿的废墟中发现了几件具有明显帕拉艺术风格的石雕造像以及几件碑刻。印度学者罗睺罗(1893-1963年)曾经专访杰拉康寺,断言该寺是唯一一座保存有印度石雕像的寺院。作者对这些石刻进行了实地调查,结合石刻造像的风格、石碑题记和相关藏文文献史料进行了综合研究。寺院的创建者多杰旺秋曾去过印度菩提伽耶,求学于多吉丹巴,很有可能当时他邀请了印度的匠人到西藏进行雕像创作或派遣藏人到印度学习雕像技艺。这些石刻的年代为公元11世纪中后期,造像风格受到东印度帕拉王朝的影响。

基于共享泊位分配模型的新建停车场规模

为缓解城市停车泊位供需不均衡的问题,对城市新建停车场泊位规模问题进行研究。采用共享泊位分配模型对停车需求进行预测,在此基础上引入了灰理想关联熵理论提出停车场规模修正系数概念,实现了对新建停车场泊位数量规模的测算。选取拉萨神力时代商圈范围内的三个新建停车场为研究对象,对其商业区和居住区的停车泊位供给现状、停车需求实际、平均步行距离进行了调研和分析,在此基础上引入粒子群优化算法对共享泊位分配模型进行求解获取新建停车场的停车需求,进而结合修正系数对新建停车场的泊位规模进行确定。研究结果可以有效弥补共享泊位分配模型在实际应用中的不足,为解决城市商圈停车难问题提供一个有效的途径。

面向工程教育认证的高原铁路运输实践教育改革

为了更好的促进高原铁路运输实践教育的改革,文章从教学体系、教学过程和教学师资方面对高原铁路实践教学现状进行分析,进而选取西藏大学交通运输专业作为实践教育改革的研究对象,以工程教育认证为背景,从实践教学设施配套、实践教学师资强化、实践教学资源优化、实践教学形式和实践过程监督五个方面提出面向高原铁路发展的实践教学改革途径,将高原铁路运输组织过程中所遇到的难题作为培养学生解决复杂工程问题的突破口。基于此,结合以岗导学理念构建交通运输专业实践能力体系,力求学生通过实践教学环节,具备解决这些问题的基本能力,同时可以更好地解决高原铁路存在的问题。

拉萨黄教三大寺建筑总体特征分析

拉萨黄教三大寺包括甘丹寺、哲蚌寺和色拉寺,是明代以来藏传佛教寺院建筑总体特征的鲜明代表。随着三大寺的相继建立和不断发展,拉萨再次成为全藏区的宗教政治中心。三大寺无论是在选址依据还是总体布局均颇具特色。通过三大寺的对比研究,从选址的宗教意义上和地理特征2个层面分析其异同点,并从基址条件出发,分析其总体布局特点,概括性总结三大寺总体布局的共同之处。