理念、格局、体制:我国语言文字事业发展的战略要端

2012年底我国制定实施的《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（2012—2020年）》，体现了我国全面建成小康社会和文化强国建设对语言文字事业的新要求、新期待、新愿景，是我国今后一个时期语言文字工作的行动计划和发展路线图。

跨文明对话 填平鸿沟 构建新人文主义——语言功能的现代阐释

各位来宾,各位专家, 女士们,先生们： 本次世界语言大会的主题——“语言能力与人类文明和社会进步”,鲜明地揭示了语言事业当前所承担的历史性任务。语言,是人类最伟大的创造。它为交流和思维而生,是人类思想、感情的直接现实。人类进入工业化时代,语言的功用急速地跨越了民族边界,成了不同文明间沟通的重要手段。

信息时代中汉字的标准化和共通化(1)

In this paper, the author describes the situation on the application of Chinese characters in computer, the standardization of Chinese characters and the unification of Chinese characters in the cultural circle area of Chinese characters.

语文闲谈(4则)

老妪能解唐朝诗人白居易写好一首诗,就念给文化水平不高的老太婆听,问她听懂听不懂。如果听不懂,就重新改作,一定要做到"老妪能解"。惠洪《冷斋夜话》:"白乐天每作一诗,令一老妪解之,不解则又复易之。"元稹《白氏长庆集序》:(白氏诗)"二十年间,禁省(禁中省中)。

看不见的老师——孙敬修先生的故事(上)

孙敬修先生(1900-1990)是我国著名的儿童教育家。他开创了一条利用讲故事的形式对儿童进行教育的独特道路。他讲故事的艺术达到了前无古人、至今尚无来者的地步。凡是三十岁以上的人,差不多都知道孙敬修的名字。他将全部身心奉献给了儿童事业。他的名言是:爱儿童就是爱祖国,因为儿童是祖国的未来。今年欣逢孙敬修先生诞辰100周年,特发表本文表达我们对孙先生的敬意和深切缅怀之情。

80年代现代汉语语法研究的回顾与评价

80年代,现代汉语语法研究获得了巨大的发展.新中国刚成立的50年代是我国语法学的大发展时期,80年代则可认为是我国语法学的第二个繁荣发展的时期.80年代的中国语法研究,标志着它的逐步趋于成熟,正酝酿着突破,说明建立符合汉语特点的独立的中国语法学已经遥遥在望了.当然,我们也必须清醒地看到,这是一条充满艰辛而又漫长的道路,对汉语语法规律作比较全面的挖掘,以建立一套较为完整的汉语语法体系,是需要经过几代人的共同努力的.