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题名云时代建构主义在邮政培训创新中的应用研究
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作者
牟红彬
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机构
中国邮政集团公司广东省培训中心
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出处
《邮政研究》
2018年第1期41-44,共4页
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文摘
文章阐述了云时代企业培训的发展趋势和传统培训面临的困境,分析了云时代建构主义在企业培训中应用的必要性,探讨了云时代邮政运用建构主义创新培训的策略及需注意的问题。
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关键词
云时代
建构主义
行为学习
五星教学
翻转课堂
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分类号
F61
[经济管理—产业经济]
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题名基于H5技术的微课在邮政培训中的应用研究
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作者
吴强
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机构
中国邮政集团公司广东省培训中心
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出处
《邮政研究》
2019年第3期42-43,共2页
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文摘
通过对邮政员工的微课学习情况进行调研,对比分析了基于H5技术的微课与基于视频的传统微课,以案例形式探讨了基于H5技术的微课制作方案,并阐述了基于H5技术的微课应用效果。
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关键词
微课
H5技术
体验感
交互性
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分类号
F61
[经济管理—产业经济]
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题名新课标语境下的方程思想在解题中的应用
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作者
伍志新
黎海英
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机构
中国邮政集团公司广东省培训中心
广西教育学院
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出处
《广西教育学院学报》
2017年第4期149-154,共6页
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文摘
在新课标理念指导下,数学教育的根本任务在于开发学生的智力,培养学生的数学能力.数学思想方法是数学知识转化为数学能力的枢纽,方程思想是最基本的数学思想方法之一.在求未知参数的值或取值范围、求函数解析式、几何计算、求直线、圆和圆锥曲线方程等问题中,常常可通过建立方程模型或不等式模型,然后通过解方程(组)或不等式(组)使问题迎刃而解.我们在数学教学和数学学习中,不仅要指导学生学习和掌握数学知识,更要指导学生学习和掌握相应的数学思想方法,从而形成数学能力.
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关键词
数学课程标准
数学教学
方程思想
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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题名逆向思维在中学数学解题中的应用
被引量:1
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作者
伍志新
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机构
中国邮政集团公司广东省培训中心
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出处
《中学教学参考》
2018年第2期28-29,共2页
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文摘
逆向思维是-种创造性思维.数学问题浩如烟海,当用顺向思维去思考而感到“山重水复”时,不妨运用逆向思维去 思考,这往往能独辟蹊径,出现“柳暗花明”的景象,使问题获解.
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关键词
逆向思维
数学解题
中学数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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