借喻与借代的区别

借喻与借代的区别中国长城铝业公司中心中学杨岐超在中学语文辞格教学中，常遇到借喻与借代的区别问题。一般说来，这两者还是能够区分得清楚的，主要依据不外乎三点：第一，借喻重相似性；借代则重相关性。第二，借喻的作用在“喻”，有描写作用；借代的作用在“代”，只...

化学教学中创新思维能力的培养

思源于疑，没有问题就无以思维，思维总是从解决问题开始的。因此，在化学教学中，教师要通过提出启发性问题或质疑性问题，为学生创新意识的培养创设一个适宜的情境：在工作中竭力提倡创新，善于接受学生合理化的建议，采取开放式的管理，让学生充分发挥自己的想象力，培养创新习惯与胆识。