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吟诵·朗诵·朗读
1
作者
潭汝为
《小学语文》
2010年第6期1-1,共1页
目前,各种形式的“经典诗文诵读”活动正方兴未艾地开展,专门的吟诵学会也已宣告成立。究竟什么是吟诵?古代的吟诵和现代的朗诵、朗读之间,究竟关系如何?
关键词
吟诵
朗读
朗诵
经典诗文
诵读
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职称材料
题名
吟诵·朗诵·朗读
1
作者
潭汝为
机构
中国阅读与鉴赏研究会
出处
《小学语文》
2010年第6期1-1,共1页
文摘
目前,各种形式的“经典诗文诵读”活动正方兴未艾地开展,专门的吟诵学会也已宣告成立。究竟什么是吟诵?古代的吟诵和现代的朗诵、朗读之间,究竟关系如何?
关键词
吟诵
朗读
朗诵
经典诗文
诵读
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
吟诵·朗诵·朗读
潭汝为
《小学语文》
2010
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