青年研究的应用价值探寻

青年在成长与发展的过程中充满了不确定性和时代性,因此,青年研究的应用价值就被突显出来。本文对青年研究的应用价值作了初步分析与梳理,从解读、影响、预测这三个方面表达了自己的看法,并对其间存在的问题提出了见解。

学校家长教育课程建设的基本构想

加强家长教育已经成为当下全社会的普遍共识,但家长教育普遍存在实效性不够、满意度不高等问题。提高家长教育质量需要研究家长教育规律,加强课程建设。家长教育是成人教育,家长教育课程应尊重成人自主性学习的特点;家庭教育属于国民教育的一部分,既是私事也是公事,家长教育具有"弱强制性"特点。开发家长课程,应该以提高家长胜任力为目标,构建以"通识+拓展"相结合的模块化内容体系,倡导以学习者为中心的混合式学习模式和以评价促发展的发展性评价方式。

未就业大学毕业生群体的主要问题与对策建议——基于与已就业大学毕业生群体的对比

通过全国性的调研发现,未就业大学毕业生的主要问题是求职成本较高与薪资期望较低并存,求职被拒引发挫败感明显与失业容忍度较高同在,对社会公正、公平的评价以否定态度为主与自身幸福感不强共生。从自身原因看,主要是未就业大学毕业生社会资源、人力资本、就业能力等方面的就业弱势累积的结果。本文在分析这一群体存在的问题的同时,也提出了相应的对策建议。

培养学习高手

正确看待学习,了解孩子的学习规律,用对方法,每个孩子都能成为学习高手。而且,这次我们讨论的学习,并不局限于学校的学科学习,而是更加广泛意义上的学习。我们需要了解孩子是怎样学习的,哪些策略或能力的提升能帮助孩子学得更好。在学习上卓有成就的高手们是怎样学习的呢?他们的经验分享也许能带给我们不少启发。面向未来,孩子会有越来越多的网络学习机会,在这样的大趋势下,应该怎样学习?