青少年科技辅导员论文中的几点注意

中国青少年科技辅导员协会每年都举办科技辅导员的论文征集评选活动，促进科技辅导员队伍的发展．提高科技辅导员的素质与能力。几年来，通过论文的评审工作，看到了广大辅导员的论文质量显著的提高．科技辅导员的素质和业务水平日益增强。作为评委之一，在评审中我自己也获得了向辅导员老师们学习的机会，获益匪浅。科技辅导员投身青少年的科技教育，克服着重重困难，孜孜不倦地为培养青少年科学素质，任劳任怨不计较个人得失．用己之光点燃着孩子们科技之火的完全奉献精神，令人感动和赞扬。作为热心青少年科技教育活动的我，除了有机会向有关方面呼吁外．在这里唯一能表达我心意的就是道声：“诸位辛苦了，多多保重身体，祝您成功!”。

一种青少年科技活动的启发——浅析北京市青少年金鹏科技论坛活动

北京市青少年金鹏科技论坛活动原为北京市教委根据教师的要求和农村教师的呼吁，从2000年始，每年科学月期间举办的广大青少年群众性的科技科普活动，由北京市朝阳区青少年活动中心承办。随着改革的深化，从2006年此项活动的主办单位移为北京市教学植物园，承办单位未变。回顾6年的连续活动，成效显著，特别是对广大农村中小学生的科技实践有较强的推动力。

青少年科技活动中统计工作的差错

青少年科学研究活动中，总是要将观察、测量的数据记录下来，作为第一手资料保留．待完成此项活动后．根据这些数据资料归纳整理统计分析，揭示其本质和相互关系．发现总结找出规律和结果。有些探索研究活动的选题、研究方法、研究过程都具有新颖、科学、实有价值，但由于统计过程中的马虎或不严谨的计算，致使研究活动的论文科学性暗淡无光，影响了论文的质量，而作者自己还自我感觉良好。

青少年科技活动中统计工作的差错（续完）

4．实验材料的数量 4．1例文《利用厨房垃圾养花试验》将厨房废弃的菜帮、菜叶、果皮和剩饭菜等放入大塑料桶内发酵沤肥……

青少年科学研究活动的实验设计

最近与科技辅导员老师们的接触中，有些老师提出了一些较为现实的具体问题，这些问题恰恰反映出了当前青少年科学研究探索活动中较为普遍性的问题。老师们在指导帮助青少年科技活动实践中遇到了这些问题，殷切希望了解这类问题，说明老师们的水平在提高，有了深入的思考。

青少年科学论文中统计表图的绘制

统计图的绘制和原则：统计资料采用点、线、面等形式用来表达显示资料中的数量及其变化趋势．使资料形象化，直观易懂，便于比较分析，可以帮助读者更好的了解论文。经常用到的统计图有直条图、圆形图、直方图、线图等。采用哪种图形要根据统计资料的性质和目的的不同而定。

青少年论文标题和论文写作中的问题（下）

3．6图形绘制 图形利用空间图像给读者以直观感，可便于读者形象深刻的理解论文的内容。由于青少年科学探索研究的范围广泛，内容丰富，涉猎学科多，因故图形的类形和技法也就纷至沓来。常用到的有统计图、工程结构图、机械制图、生物绘图、示意图、流程图、地理位置图等。

青少年论文标题和论文写作中的问题（中）

标题的主副 科学研究单项目的论文多为一个标题；而如果当研究的课题范围大、内容多而杂、需要分阶段进行时，在总结科研阶段性工作的论文中，在大标题(主标题)下，列出每个阶段的论文标题就是副标题，或者大课题中分成几个子课题，也可用主、副标题来表示。如：水稻稻瘟病的研究(I)

青少年科学论文要登上世界舞台

我国青少年科技创新竞赛活动始于1982年，斯时文革创伤千疮百孔，百废俱举，百业待兴，文化教育浩劫瘢痂未脱，“臭老九”名声狼籍，臭名昭彰，倡导并开展此项活动，实非易事，且仅囿限于国内，实属草创起步。沿延至今，改革开放的深化，科技是第一生产力，科技兴国，人才辈出，加入WTO，

青少年论文标题和论文写作中的问题（上）

青少年在调查、观察、实验等探索研究活动结束后，要整理资料、统计分析数据，最后将写成文字材料，也就是完成科学论文。科学论文是科研人员的科研工作总结，是客观的实事求是的反映科研全过程真实历程和结果。

青少年科学论文中统计表图的绘制

有些老师在阅读本刊登出的拙作有关文章后，提出如何指导学生绘制统计表和统计图的问题。虽然目前电脑制作图表非常方便，而且也很漂亮，但电脑提供的图表还需要进行符合自己资料要求的设计和修改，因而电脑只提供图表参考的模式雏形，但绘制图表的基本原则和要求还是未变的。

科技辅导中培养学生的科学思维

科技创新教育对教师来说是人人有责，责无旁贷，而对科技教师或科技辅导员来讲，更是首要重任。学生科技创新活动包罗万象，仅就科学探索研究活动来论，学生来源千家万户，层次不一，接触面大，信息渠道广，异想天开，奇思妙想，了解的、不了解的千奇百怪的各类想探索研究的内容都会提到辅导老师面前。因此科技教师除应具有一般教师应有的奉献精神和一定专业知识技能之外，

科学——少儿科学幻想绘画的灵魂（上）

2005年科学月期间，北京市科协青少年部和北京青少年科技教育协会联合举办了“青少年科普教育区县行”活动，直接面对基层科技辅导教师，取得了很好的效果。许多幼儿园的辅导员和中小学美术老师在活动中反映，自己任美术课教学任务，多从绘画技巧、技能角度培养儿童和学生，很少接触科幻画，对科幻画缺乏了解，边远地区尤甚，希望对科幻画做些介绍。

科学——少儿科学幻想绘画的灵魂（下）

3．4年画 年画是“中国的一种绘画体裁，新年时张贴，故名。传统的年画多用木版水印，大多含有祝福新年的意义，以单纯的线条、鲜明的色彩，表现热闹、愉快的画面，如五谷丰登、春牛图等……”。