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沃建中:做一名幸福智慧的校长
1
作者
沃建中
《东北之窗》
2015年第12期27-28,共2页
中国校园里最缺少的是什么?快乐!中国孩子最缺少的是什么?笑容!作为研究及推广“生涯规划”概念及技术多年的践行者,无论北京还是外地的中小学,我们的专家团队进行过数万场讲座,每次我都会问:你们喜欢学习吗?喜欢考试吗?回答很...
中国校园里最缺少的是什么?快乐!中国孩子最缺少的是什么?笑容!作为研究及推广“生涯规划”概念及技术多年的践行者,无论北京还是外地的中小学,我们的专家团队进行过数万场讲座,每次我都会问:你们喜欢学习吗?喜欢考试吗?回答很干脆,不喜欢!现象很明显,道理很清楚,孩子们不喜欢学习和考试,但这又是他们正在做和必须做的事情,又怎么会快乐、高兴呢?不喜欢又要去做,说明什么?说明孩子们都在被动学习,他们不明白学习是为什么,是为了谁?这应该是中国学校教育最大的困惑和急需解决的问题,更是每一名校长的头等大事。
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关键词
心理学者
师范大学教授
规划专业
标准制定者
杭州师范大学
理学博士
潜能开发
脑功能
心理健康
硕士学位
原文传递
题名
沃建中:做一名幸福智慧的校长
1
作者
沃建中
机构
中国青少年美育协会生涯规划专业委员会
出处
《东北之窗》
2015年第12期27-28,共2页
文摘
中国校园里最缺少的是什么?快乐!中国孩子最缺少的是什么?笑容!作为研究及推广“生涯规划”概念及技术多年的践行者,无论北京还是外地的中小学,我们的专家团队进行过数万场讲座,每次我都会问:你们喜欢学习吗?喜欢考试吗?回答很干脆,不喜欢!现象很明显,道理很清楚,孩子们不喜欢学习和考试,但这又是他们正在做和必须做的事情,又怎么会快乐、高兴呢?不喜欢又要去做,说明什么?说明孩子们都在被动学习,他们不明白学习是为什么,是为了谁?这应该是中国学校教育最大的困惑和急需解决的问题,更是每一名校长的头等大事。
关键词
心理学者
师范大学教授
规划专业
标准制定者
杭州师范大学
理学博士
潜能开发
脑功能
心理健康
硕士学位
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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沃建中:做一名幸福智慧的校长
沃建中
《东北之窗》
2015
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