改革开放三十年来学校音乐教育法规的建设

学校音乐教育法规是推动与促进学校音乐教育改革和发展的强有力保证。改革开放以来,我国学校音乐教育在法规建设方面日臻进步与完善,学校艺术教育总体规划、艺术教育工作规程、音乐教学大纲和音乐课程标准的制定与建设对促进和保障我国学校艺术教育的改革与发展具有重大而深远的意义。

体现素质教育精神的基础音乐教育

素质教育的提出为基础音乐教育的改革与发展奠定了理论基础。体现素质教育精神的基础音乐教育应具备面向全体学生、重视审美体验、倡导主动发展、注重开放学习等几个方面的基本特征。

音乐教学的设计艺术

音乐教学设计是音乐教学实施前有计划的教学准备和活动安排,是音乐教学实施的一种理论预期。在音乐新课程的实施过程中,音乐教学设计应依照新课程的基本理念,正确选择与合理组合音乐教学内容,合理提炼三维音乐教学目标,并进行不同阶段、环节或步骤的音乐教学过程设计。

浅谈苏格兰风笛

文章对风笛这一乐器的历史进行了简要的梳理和回顾，重点对苏格兰高地风笛的形制、音乐和社会功能进行了论述。