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朝鲜提出人才决定论 呼吁教育界多作贡献
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《基础教育参考》 2008年第8期23-23,共1页
朝鲜《劳动新闻》、《朝鲜人民军》、《青年先锋》发表2008年元旦联合社论中首次提出“人才决定一切”的观点,认为知识分子、人才的决定性作用比以往任何时候都更加迫切和重要。更多、更好地培养科学技术人才是关系到国家和民族兴亡的... 朝鲜《劳动新闻》、《朝鲜人民军》、《青年先锋》发表2008年元旦联合社论中首次提出“人才决定一切”的观点,认为知识分子、人才的决定性作用比以往任何时候都更加迫切和重要。更多、更好地培养科学技术人才是关系到国家和民族兴亡的关键问题。教育发展是保证社会主义建设胜利和民族繁荣昌盛的武器之一。 展开更多
关键词 科学技术人才 朝鲜人民军 决定论 教育界 呼吁 社会主义建设 决定性作用 知识分子
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朝鲜民主主义人民共和国教育法
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作者 辛立军 《世界教育信息》 2004年第1期21-24,共4页
[译者的话]朝鲜曾于2001年4月召开的第10届最高人民会议第三次会议上通过了朝鲜的第一部教育法。此前,朝鲜一直没有专门的教育法,而一直是以金日成在1977年9月5日发表的《关于社会主义教育的提纲》作为教育的纲领性文件来遵循和贯彻... [译者的话]朝鲜曾于2001年4月召开的第10届最高人民会议第三次会议上通过了朝鲜的第一部教育法。此前,朝鲜一直没有专门的教育法,而一直是以金日成在1977年9月5日发表的《关于社会主义教育的提纲》作为教育的纲领性文件来遵循和贯彻执行的。本次会议通过的教育法其基本精神和实质与此前金日成的《提纲》相比没有大的改变, 展开更多
关键词 朝鲜 教育法 教育理论 教育现代化 教育制度
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西方符号学与《易经》比较研究——以符号矩阵与太极图为中心
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作者 张书豪 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2018年第A02期88-92,98,共6页
通过对西方符号学与《易经》为主体进行对比研究,找出二者在符号学领域的异同之处,特别是对格雷马斯的符号矩阵和太极图进行详细的对比分析,发现二者在形式与内容上均相通相融,得到中西方哲学、各学科文化看似相去甚远实则相通的结论。... 通过对西方符号学与《易经》为主体进行对比研究,找出二者在符号学领域的异同之处,特别是对格雷马斯的符号矩阵和太极图进行详细的对比分析,发现二者在形式与内容上均相通相融,得到中西方哲学、各学科文化看似相去甚远实则相通的结论。鼓励东方人在学习研究西方理论时,多从东方思维进行深入思考,将其融会贯通。 展开更多
关键词 符号学 符号矩阵 易经 太极图
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