德国BIBB“:工业4.0”离不开“教育4.0”

近日,在德国波恩召开的“职业教育：自动化-数据化-两级分化”专业会议上,德国联邦职业教育研究所（BIBB）公布的一项研究表明,职场环境的信息化将加快职业培训及继续教育中教学过程的变革,未来对与职业培训有关人员的信息化能力要求很高.

德国北威州支持卫生专业的高等教育化

北威州卫生部长斯蒂芬女士在杜塞尔多夫举办的高校示范专业代表研讨会上表示,在护理、卫生职业教育转人高等教育的试点过程中,北威州成绩显著,居全德领先地位.

全德中小学2021年将普及电脑和网络

德国联邦教研部长婉卡近日宣布,在未来5年内,力争让全德4万所中小学都配置电脑设备和无线网络.婉卡在接受德国《星期日图片报》（Bild am Sonntag）的采访时表示,如今中小学生必须有利用信息化手段进行学习和处理事务的能力,而不仅仅只是会“玩游戏”.

德国通过新大学法草案促进大学享有更多自主权

2018年12月18日,德国北威州政府通过了一份新的北莱茵-威斯特法伦大学法草案。该法案废除了一系列全州范围内集中控制高等院校的工具和手段,以确保高等院校重新享有自主权。新的大学法草案将对以下四个方面做出调整与改革。

德国北威州出台系列措施缓解教师短缺问题

德国北威州中小学教师的短缺问题严重,且由来已久。2018年,该州共有9623个教师职位,但在2018年8月新学期开始时,尚有3694个职位待补充。同年9月,州基础教育部长格鲍尔提出了第二套改善教师供应的一系列改革措施,主要包括以下六个方面。