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基础阶段俄语视听说教学中的几个问题
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作者 代正南 《外语电化教学》 1988年第1期8-9,7,共3页
俄语视听说课的开设,已有好几年了。几年来,不少学校进行了大量的教学实践和理论上的探索,积累了一些很好的经验。但是,作为一门新开课程,视听说课毕竟还很年轻,还不成熟。尽管在课程设置的必要性这一点上,大家看法基本上一致,没有多大... 俄语视听说课的开设,已有好几年了。几年来,不少学校进行了大量的教学实践和理论上的探索,积累了一些很好的经验。但是,作为一门新开课程,视听说课毕竟还很年轻,还不成熟。尽管在课程设置的必要性这一点上,大家看法基本上一致,没有多大分歧,但在一些具体的、却又是至关重要的问题上(如课程的地位、性质、任务、教材、教法等等),却还存在许多不同的认识和做法。比如,对视听说课的任务是什么,这个问题目前就有三种不同的看法。 展开更多
关键词 视听说教学 课程设置 精读课 外语教学 听力训练 语言知识 泛读课 交际性 新概念英语 语言实践课
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