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健美操教学对女大学生心理素质影响探析
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作者 都玉华 王加伟 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第3期228-229,共2页
通过对选修健美操学生心理素质变化的分析,结果表明,健美操教学对提高学生的心理素质有积极影响,旨在能为学生营造一个能全方位适应其心理规律及发展需要的教学环境。
关键词 健美操教学 心理素质 女大学生
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神经性厌食症心理咨询案例报告
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作者 李英琴 《国际中华应用心理学杂志》 2006年第3期298-300,共3页
神经性厌食症属精神性的追食障碍,以故意节食致体重减轻、对肥胖有病态恐惧、拒不维持正常人体的最低体重、女性通有闭经现象等为特征,好发于女性青春期(95%),生物、心理、社会因素均在本病的发病机制申起一定作用。此病多在个体... 神经性厌食症属精神性的追食障碍,以故意节食致体重减轻、对肥胖有病态恐惧、拒不维持正常人体的最低体重、女性通有闭经现象等为特征,好发于女性青春期(95%),生物、心理、社会因素均在本病的发病机制申起一定作用。此病多在个体的生活境遇发生重大改变,且自觉难以应封时发病。本文运用心理动力疗法、认知疗法和家庭疗法等,对1例神经性厌食症进行心理咨拘,效果良好。提示:(1)探究患者的成长史及人格结构与目前症状的关系,对于改善患者的人格状况、提高应封能力,防止核病复发有效。(2)针封患者认知上的体象障碍,进行认知行为纠正,对于根除症状,预防复发有效.(3)针封与起病有关的家庭因素,进行家庭治疗或家庭干预,有助于患者症状缓解,减少复发。 展开更多
关键词 神经性厌食症 心理动力疗法 认知疗法 家庭疗法
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