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以能力为本位的课程创新体系构建
被引量:
15
1
作者
赵计平
徐益
Allen Medley
《职业技术教育》
2005年第7期42-45,共4页
合理的课程创新体系是突出高职特色的保证.针对我国高职课程模式在培养人才职业综合素质和职业道德方面存在的明显缺陷,结合中澳职业教育与培训国家项目的实践,打破传统学科体系框架,依照行业的能力标准,对课程设置、教学设计和授课方...
合理的课程创新体系是突出高职特色的保证.针对我国高职课程模式在培养人才职业综合素质和职业道德方面存在的明显缺陷,结合中澳职业教育与培训国家项目的实践,打破传统学科体系框架,依照行业的能力标准,对课程设置、教学设计和授课方式等进行全方位的改革,形成了以能力为本位的课程创新体系.
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关键词
能力标准
能力本位
课程改革
行业导向
中澳职业教育与培训国家项目
下载PDF
职称材料
题名
以能力为本位的课程创新体系构建
被引量:
15
1
作者
赵计平
徐益
Allen Medley
机构
重庆工业
职业
技术学院
中国-澳大利亚职业教育与培训项目澳方课程专家组
出处
《职业技术教育》
2005年第7期42-45,共4页
文摘
合理的课程创新体系是突出高职特色的保证.针对我国高职课程模式在培养人才职业综合素质和职业道德方面存在的明显缺陷,结合中澳职业教育与培训国家项目的实践,打破传统学科体系框架,依照行业的能力标准,对课程设置、教学设计和授课方式等进行全方位的改革,形成了以能力为本位的课程创新体系.
关键词
能力标准
能力本位
课程改革
行业导向
中澳职业教育与培训国家项目
Keywords
competency standards
based on competency
curriculum reform
industry guidance
ACCVETP
分类号
G712.3 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以能力为本位的课程创新体系构建
赵计平
徐益
Allen Medley
《职业技术教育》
2005
15
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