军校研究生自我效能感和主观幸福感的关系研究

目的探讨军校研究生自我效能感与主观幸福感之间的关系。方法采用幸福感指数量表和自我效能感问卷对281名军校研究生进行调查。结果①军校研究生的自我效能感与正性情感、负性情感和总体幸福感存在显著的相关关系,与生活满意度相关不显著;②高自我效能感和低自我效能感组在正性情感、负性情感和总体幸福感上均存在着显著的差异;③自我效能感分别进入正性情感、负性情感和总体幸福感的回归方程,对其均有较好的预测作用,其中对正性情感的预测更佳。结论军校研究生的自我效能感与正性情感、负性情感和总体幸福感存在显著的相关关系,对其有较好的预测作用,其中自我效能感与正性情感成分联系更为密切,预测作用更佳。

军校研究生应付方式和抑郁状况的相关研究

目的 探讨军校研究生应付方式和抑郁状况的关系。方法 采用应付方式问卷和抑郁自评量表 ( SDS)对 1 86名军校医科类研究生进行调查。结果 军校研究生的抑郁和解决问题、求助应付因子显著负相关 ,与自责、幻想和合理化显著正相关 ;高抑郁组被试和低抑郁组被试在各应付因子上均存在显著的差异 ;逐步回归分析结果表明 ,自责、解决问题和求助因子进入了回归方程 ,对抑郁的预测作用较为明显。结论 军校研究生的应付方式和抑郁状况密切相关 ,加强军校研究生应付能力的培养 ,有助于缓解其抑郁症状。