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中学生EPQ测评比较分析 被引量:7
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作者 费龙才 徐菁 万兴松 《健康心理学杂志》 2003年第5期396-397,共2页
目的 了解现今中学生的个性特征。方法 应用 EPQ个性量表对 1 0 69名中学生进行评分 ,并与全国常模比较 ,城市与郊区中学生比较 ,并将中学生中独生子女与非独生子女进行比较。结果 现今中学生 EPQ因子分与 80年代常模比较大多有显著... 目的 了解现今中学生的个性特征。方法 应用 EPQ个性量表对 1 0 69名中学生进行评分 ,并与全国常模比较 ,城市与郊区中学生比较 ,并将中学生中独生子女与非独生子女进行比较。结果 现今中学生 EPQ因子分与 80年代常模比较大多有显著差异 ,城郊中学生 EPQ因子分除 L因子分外无显著差异 ,独生子女与非独生子女中学生 P,N因子分无显著差异 ,而 E,L因子分有显著差异。结论 现今的中学生个性整合较为良好 ,个性更趋于稳定。郊区中学生较城市中学生掩饰能力高 ,独生子女较非独生子女的个性偏外倾 。 展开更多
关键词 中学生 EPQ个性量表 因子 个性
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