大学生情感平衡、领悟社会支持与交流恐惧的关系

目的探讨大学生情感平衡、领悟社会支持与交流恐惧的关系。方法采用情感平衡量表、领悟社会支持量表和交流恐惧自陈量表对176名大学生进行了调查。结果大学生情感平衡与交流恐惧得分有着非常显著的正相关,与领悟社会支持存在着非常显著的负相关(P<0.01)。领悟社会支持与情感平衡对大学生交流焦虑有非常显著的预测作用(P<0.001)。结论大学生情感、领悟社会支持与其交流恐惧存在显著的相关。