山西省大学生考研动机的调查研究

目的研究山西省大学生考研动机。方法采用潘佳雁编制的《你为什么报考研究生》问卷,对山西大学、山西财经大学、太原理工大学、中北大学及太原科技大学5所山西省内高校的200名大三、大四在校生进行调查。结果①男生考研动机中的兴趣爱好因素显著高于女生(t=2.659,P<0.01);②城市考生考研动机的生活环境(t=4.238,P<0.05)和生活方式(t=5.971,P<0.01)因素显著高于农村和乡镇学生;③大三学生考研动机的工作环境因素高于大四学生(t=2.152,P<0.05)。结论考研动机受到兴趣爱好、生活环境、生活方式和工作环境4种因素的影响。

贫困大学生抑郁情绪调查研究

目的了解贫困大学生情绪健康水平及影响因素,为今后贫困生心理健康教育工作提供理论依据。方法采用流调抑郁量表(CES-D)、青少年生活事件量表(ASLEC)、社会支持评定量表(SSRC)和特质应对方式问卷(TCSQ)对山西医科大学临床系438名新生进行团体施测。结果 1贫困生抑郁情绪明显高于非贫困生(t=3.43,P=0.00);2贫困生抑郁情绪与人际关系(t=0.38,P<0.01)、各种社会支持及应对方式密切相关(P<0.05);3影响贫困生抑郁情绪的因素主要为总体社会支持、消极应对方式、生活事件。结论提高贫困生的社会支持力度、改善贫困生的应对方式及人际交往能力有利于改善他们情绪健康水平。

大肠癌患者个性行为特征及心理社会因素的研究

目的探讨个性行为特征,情绪状态和生活事件等心理社会因素对大肠癌患者的影响,为心理干预提供理论依据,完善综合诊治方案。方法采用C型行为量表、自评抑郁量表(SDS)和生活事件量表(LES)分别对经临床病理诊断的大肠癌患者150例(病例组)和健康正常人(对照组)进行评定。结果C型行为量表评定结果显示,病例组在焦虑,抑郁,愤怒(向内)理智和控制上的得分高于对照组,在愤怒(向外)和社会支持上的得分低于对照组,二者差异具有显著性(P<0.05或<0.01)。SDS结果表明,病例组的得分显著高于对照组,具有明显差异(P<0.01)。LES结果显示,病例组的正性生活事件总分与对照组无显著性差异(P>0.05),负性生活事件总分显著高于对照组(P<0.01)。主成分logistic回归分析结果显示,C型行为中焦虑、抑郁、愤怒、愤怒向内、理智、控制、经历过多的负性生活事件与大肠癌的发生有联系。结论大肠癌患者具有浓厚的C型行为,具有较高的抑郁情绪发生率和经历过多的负性生活事件。

高职生气质类型,父母教养方式与社交能力的关系研究

目的探讨高职生气质类型,父母教养方式与社交能力的特点及其关系。方法运用人际交往能力评估量表,气质类型量表,父母教养方式量表对386名高职生进行调查。结果①女生在情感支持得分高于男生(t=-2.022,P=0.040),而在主动交往上的得分均低于男生(t=2.089,P=0.040);城市高职生的主动交往和自我表露得分显著高于来自农村高职(t=2.429,P=0.018,t=2.510,P=0.014),文史类高职生在主动交往、适度拒绝、自我表露和总体社交能力上的得分均高于理工类(t=-2.299,P=0.024,t=-2.495,P=0.015,t=-2.189,P=0.031,t=-2.223,P=0.029);②社交能力与其气质类型以及父母教养方式中的大多因素显著相关(P<0.01);③高职生气质类型和父母教养方式对社会交往能力具有一定预测作用(P<0.01)。结论高职生社交能力在人口统计学因素上有显著差异,受个体气质、父母教养方式各维度影响。

临床医生职业紧张与人格关系研究

目的了解医生职业紧张现状及与不同人格之间的关系。方法选择太原市某中型医院的全体医生202人为调查对象,发放职业紧张量表(OSI-R)和自编一般情况问卷。结果临床医生个体紧张反应总均分96.32±14.75,其中尤以心理紧张和人际关系紧张突出;A型行为医生职业紧张反应得分均显著高于B型行为组;A型行为医生职业任务中任务过重和责任两项得分显著高于B型行为组;个体应变能力得分上A型行为与B型行为医生之间无统计学差异。结论临床医生职业压力不容忽视,A型行为可能是临床医生职业紧张感的危险因素。