孕妇母乳喂养健康教育的前后对比分析

目的 为了普及母乳喂养知识 ,促进母乳喂养成功率 ,巩固爱婴医院成果 ,提高纯母乳喂养率 ,保障母婴健康 ,提高人口素质。方法 对 2 5 9名预产期为 2 0 0 2年 6月～ 2 0 0 3年 6月间孕妇 (孕妇无文盲 )举办母乳喂养信心及有关知识的测试调查 ,共举办 4期专题讲座 ,并进行答卷测试 ,答卷率 1 0 0 %。听课前和听课后两次答卷 ,由本人独立完成 ,不加提示。内容包括 5个方面 :1了解孕妇对母乳喂养的信心及母乳喂养的好处[1 ] 。 2孕期乳房保健及产后乳房护理。 3初乳、纯母乳及早开奶的概念。 4正确的哺乳方法及技巧、如何促进乳汁分泌。 5产后育儿知识等共 2 0道题。评分标准 :<60分为差 ,60～ 80分为一般 ,80～ 1 0 0分为优秀。结果 宣教前答卷成绩差者占 5 5 .2 % ,优秀占 2 .7%。宣教后答卷成绩差者为 0 ,优秀占 82 .2 % ,经统计学处理有显著差异 ( P〈0 .0 1 )。结论 举办孕妇母乳喂养知识专题讲座非常必要。同时又对不同文化层次的孕妇答卷进行分析 ,发现文化程度高低与母乳喂养知识掌握程度没有密切关系。经统计学处理无显著差异 ( P>0 .0 5 )