高师新生时间管理倾向现状调查

目的调查高师新生时间管理倾向现状。方法本文通过青少年时间管理倾向量表对465名高师新生进行研究。结果①时间管理倾向在学科类别上存在显著差异,具体表现在设置目标、优先级和时间管理效能这3个维度上(F=3.85,5.44,4.30;P<0.05);②时间管理倾向在性别上存在极为显著的差异,具体表现在优先级、反馈性以及时间分配这3个维度上(t=-3.23,3.16,2.60;P<0.01)。结论高师新生的时间管理倾向受学科类别和性别两个因素共同制约。