-
题名“5·12”汶川地震后高校辅导员职业倦怠研究
被引量:1
- 1
-
-
作者
曾凡敏
-
机构
中国.西南科技大学心理咨询中心
-
出处
《中国健康心理学杂志》
2011年第6期672-674,共3页
-
文摘
目的探讨震后高校辅导员职业倦怠特点。方法采用M aslach编制的教师职业倦怠问卷对四川某高校129名辅导员进行测查。结果①不同类型的辅导员在职业倦怠上没有显著差异(F=1.373,P=0.257;F=0.614,P=0.543;F=1.864,P=0.159);②不同性别高校辅导员的职业倦怠差异显著,在情绪衰竭因子上女性高于男性,差异有统计学意义(t=5.54,0.482;t=1.18);③不同教龄的高校辅导员在情绪衰竭因子和去个性化因子上差异显著,且有统计学意义(F=3.378,P<0.05;F=3.926,P≤0.01;F=0.755,P=0.522)。④不同职务的高校辅导员职业倦怠差异显著,在低成就感因子上差异有统计学意义(F=2.249,P=0.086;F=1.743,P=1.262;F=4.309,P≤0.05)。结论震后被试人口学变量对辅导员职业倦怠有显著效应;有必要对震后高校辅导员的职业倦怠进行积极引导。
-
关键词
震后
高校辅导员
职业倦怠
心理应激
-
Keywords
After-earthquake
Student affairs staff in higher education
Job burnout
Psychological shress
-
分类号
R197.3
[医药卫生—卫生事业管理]
-