高校H1N1流感期间大学生心态及行为调查分析

目的了解高校H1N1流感期间大学生心态和行为以及大学生面对应激事件时的焦虑、抑郁、恐惧等情绪反应。方法采用自编"H1N1流感期间大学生心态及行为调查"问卷,共30个项目,每个项目1～4级评分。在3类区域共发放710份问卷进行调查。结果对H1N1流感性质的认知,各类区域的学生之间没有显著差异;隔离区域大学生焦虑、抑郁、恐惧、敌对情绪因子的阳性检出率和均值都明显高于同校非隔离学生和周边院校学生。结论在面对甲型H1N1流感时,被隔离的学生产生的焦虑、抑郁、恐惧、敌对等情绪问题可能与隔离环境、人对未来的不可控性和不可预测性以及应对方式有关。

49例甲型H1N1流感感染者心理健康状况调查

目的从甲型H1N1流感疫情在高校发生以及蔓延这一现象出发,探索校园突发聚集性卫生事件对大学生心理健康的影响,为解决校园突发事件所采取的应急措施提供科学依据。方法采用SCL-90症状自评量表以及自编量表对49例甲型H1N1流感感染者进行心理健康状况调查,并将调查结果与国内大学生常模进行比较。结果住院大学生在焦虑、抑郁、偏执、恐惧等方面分值均低于全国大学生常模。结论在甲型H1N1流感疫情中,住院学生的心理健康状况与学生对疫情性质的了解、社会支持和人文关怀等社会因素相关。