论中华传统文化与公安精神文化

中华传统文化中重道从道的价值取向、自强不息的奋斗精神、天下为先的责任意识、崇德重义的道德情怀、尚和贵中的和谐理念,对公安精神文化建设具有多方面的积极的滋养和培育作用。

公安文化与人民警察核心价值观辩证关系探析

公安文化与人民警察核心价值观是两个相对独立的概念,具有不同的话语分野。但在公安学研究领域,它们又是紧密关联、交织的重要概念。探讨两者之间的辩证关系,对于正确理解公安文化与人民警察核心价值观本质内涵,推动公安文化创新繁荣,践行人民警察核心价值观,具有实践与理论方面的重要意义。

公安院校英语ESP教学需求分析

教育部《大学英语教学指南》即将颁布,我国各高校也纷纷以其为风向标,随之开展新一轮大学英语课程教学改革。其中,ESP教学已经成为新一轮改革背景下大学英语教学的重要组成部分。公安院校因其专业特色鲜明,具有开展ESP教学得天独厚的优势。公安院校学生在大学英语学习阶段通过对公安专业用途英语的涉猎及学习,获得在该领域的研究及交流能力,必将起到从高中阶段的通用英语学习过渡到大学期间专业学习的不可忽略的桥梁和纽带作用,从而有效推动大学英语教学从应试走向应用的成功转型。通过多项问卷调查分析及实地调研,尝试从学生专业学习角度和社会发展需求等方面探讨公安院校实施ESP教学的必要性及可行性。

试析“中国梦”背景下大学生社会主义核心价值观教育

社会主义核心价值观是文化软实力的精髓,是实现民族复兴的必要保证。应通过加强思想灌输,整合教育资源以及促进学生自主学习等方式促进大学生对核心价值观的认知、认同和内化,最终将其外化为圆梦行动力,助力实现中国梦。

公安思想政治教育网络话语权现状分析

互联网+时代,为了真正占领公安民警网络思想政治教育阵地,"牢牢掌握意识形态工作领导权和主导权",就必须切实拥有公安思想政治教育的网络话语权。因此,探讨如何构建公安思想政治教育的网络话语权,是公安机关当前面临的紧迫任务和重大课题,为此,中国人民公安大学"公安思想政治教育网络话语权研究"课题组赴多地公安机关进行实地调研,本文根据课题组实地调研资料,在全面梳理我国公安思想政治教育网络话语权现状的基础上,认为近年来我国公安机关思想政治教育网络话语权建设虽然取得一定成绩,但是还存在建设质量不高、规范化水平有待提升等突出问题,进而从经费投入、人才培养、完善设计、规范管理等方面提出了加强和改进公安机关思想政治教育网络话语权建设的具体建议。

公安院校特色校园文化与思想政治教育良性互动关系探究

近年来,公安院校越来越重视特色校园文化建设,并将特色校园文化建设与思想政治教育工作有机结合起来,在公安院校人才培养中发挥积极作用。论文在公安院校特色校园文化基本内涵的基础上,探讨了公安院校校园文化和思想政治教育之间的关系,结合公安院校实际并提出实现公安院校特色校园文化与思想政治教育良性互动的具体途径。

中国国际警务合作保障机制探究

近年来,犯罪分子凭借新技术构建了全球犯罪网络。全球性的犯罪网络必然要求各国警察机关之间通力合作,共同完成预防、打击犯罪,维护社会治安的重任。开展国际警务合作,必要的保障是重要的前提,论述了我国开展国际警务合作的四种保障,即法律保障、队伍保障、机制保障和经费保障。

中英两国警察退休制度对比研究

退休是指因达到一定的年龄和工龄,或因丧失工作能力而根据法律规定办理手续,离开工作岗位,享受一定数额的退休金和其他待遇、安度晚年的行为,它分为正常退休、提前退休及病退等。英国政府从法律规章制度方面给与了英国警察退休生活的充分保障,建立了符合警察职业特色的退休制度和养老金制度,为我国警察退休制度改革提供了借鉴。

ESP理念指导下公安院校大学英语课程改革探究

《大学英语课程教学要求》发布以来,我国高校纷纷开展新一轮大学英语课程教学改革,其中,ESP已经成为大学英语教学不可或缺的重要组成部分。公安院校因其鲜明的专业特色,具有开展ESP教学得天独厚的优势。基于此尝试探讨新形势下公安院校大学英语课程改革的方向和ESP教学的可行性等问题。

从创新思维的需要、特点看公安创新人才创新思维训练的目标与原则

跨入新世纪，我国经济社会发展在注入巨大活力的同时，社会也日益呈现复杂多样的形态，公安工作面临着巨大的挑战。要能够不辱使命，勇敢地面对挑战，公安事业就需要大批真正有实力的公安人才。以往谈公安人才一般指公安队伍中具有一定理论基础和专业技能的人。但随着知识经济的到来，公安人才的涵义更加丰富。今天的公安人才绝不是过去所强调的“知识型”人才，它已经成为“素质型”人才公安人才不仅要具备一定的理论基础和专业技能，还要有能力在应对复杂案情和突发事件中，整合知识，形成综合能力。在综合能力中，创新能力是核心，它已成为衡量公安人才的重要指标，正是在警务创新中，广大的公安人员践行着公安机关的神圣使命。

人民警察核心价值观研究综述

自2009年人民警察核心价值观大讨论活动开始,学术界及警界就对人民警察核心价值观相关问题展开了研究和论述。该文从人民警察核心价值观的概念界定、重要意义及其培育构建几个方面对当前的研究现状进行了总结归纳,并指出在人民警察核心价值观研究过程中存在的主要问题和今后的努力方向。

公安院校大学生核心价值观教育研究

当前,各公安院校都在积极探索适合公安院校核心价值观教育的有效途径。论文在分析公安院校核心价值观教育三个维度的基础上,探讨了公安院校核心价值观教育的重要意义,并提出构建"思政课教学—警务化管理—校园文化—社会实践"四位一体式教育模式。

公安院校高层次政工人才培养模式的构建

思想政治工作是公安工作的生命线。高层次公安政工人才的培养对于创新公安思想政治工作,提高公安思想政治工作的针对性、实效性,对于牢牢掌控"生命线"具有重要意义。高层次公安政工人才培养的主要内容应包括警察职业意识培养、素质培养、能力培养三部分。为了实现人才培养目标应建立人才培养合作机制、模块式课程体系、科研创新机制、师资培养机制、学生考评机制和人才质量跟踪机制等相关人才培养保障机制。

公安政工队伍建设现状与思考

文章根据第一手实地调研资料,在全面分析我国公安机关政工队伍现状的基础上,指出我国公安机关政工队伍建设在职责定位、管理机制、能力素质等方面存在一定问题,进而从机制建设、能力素质提升等方面提出了加强和改进公安机关政工队伍建设的具体建议。

刍议公安院校思想政治理论课教学改革

公安院校的性质与任务决定了公安院校必须加强思想政治教育,但是当前公安院校思想政治理论课教学中仍存在教学模式单一、忽视学生主体性、教学内容缺乏针对性等问题。论文在对这些问题进行系统分析的基础上,结合公安院校特殊性探讨了公安院校思想政治理论课教学改革的主要思路。

新时期公安高等院校有关思想政治教育的研究综述

公安高等院校是培养公安队伍高素质人才的重要场所,其思想政治教育水平直接影响公安队伍思想政治素质。新时期以来,关于公安院校思想政治教育方面的科研成果不断涌现,显示出良好的科研发展态势。目前相关研究主要集中在公安院校大学生忠诚教育、警察意识教育、警务化管理等方面。还有学者对公安高等院校思想政治理论课程建设和改革问题进行了研究。总体来看,新时期以来公安院校思想政治教育的研究成果针对性较强,取得一定成绩,但也有进一步深入研究的空间。

公安院校思想政治理论课实践教学改革初探

公安院校的性质和任务决定了必须加强和改进公安院校大学生的思想政治教育,特别是加强实践教学,提高学生的思想政治素质,把他们培养成合格的公安事业接班人。本文深入分析了公安院校思想政治理论课实践教学的必要性,并结合当前思想政治理论课实践教学中存在的问题,提出了加强和改进公安院校思想政治理论课实践教学的现实路径。

《中国的对外贸易》(白皮书)英译本简评

白皮书是一种特殊的宣传文本,对翻译有着严格的要求。在对《中国的对外贸易》(白皮书)进行简评的同时,提出在翻译过程中,译者必须恪守"准确地道,简约规范"的翻译原则,并对译本中出现的各种"讹"症进行了例析。

保荐人民事责任研究

我国修改后的《证券法》对保荐人民事责任作了原则性规定,但缺乏可操作性的具体制度安排,因保荐信息涉嫌虚假与欺诈,使得投资者受到损失往往难以补偿。为保护投资者的利益,维护法律的公平与正义,促进证券市场的健康发展,我国迫切需要改变过去对保荐人违法行为处罚重行(刑)轻民的做法,完善保荐人民事责任赔偿诉讼制度。

中英两国警察休假制度对比研究

作为一种国际制度和惯例,休假制度是提升人民生活水平、完善人权制度的重要保障。英国政府建立了符合警察职业特色的休假制度,其年假、病假及产假制度充分考虑到警察工作的艰苦性、危险性和紧张性,在维护警察休息休假权利、调动警察的工作积极性方面起到了积极作用。对比研究中英两国警察的休假制度,可以为我国警察的休假制度改革提供借鉴,从而将从优待警政策落实到实处。