适应形势要求努力改革中国革命史课的教学

马克思主义理论课是高校思想政治教育的核心；对青年学生进行马克思主义理论教育是全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向的一项根本措施和重要途径，也是社会主义高等教育区别于资本主义高等教育的根本标志。因此要把马克思主义理论课教学的改革作为高等学校教学改革的头等大事来抓。近年来，我们遵照《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》和《国家教育委员会关于进一步改革高等学校马克思主义理论课(公共课)教学的通知》以厦国家教委1991年2号文件的精神，对马克思主义理论课进行了一些改革，

中国革命史上的第一部《毛泽东选集》

我国第一部比较系统的《毛泽东选集》是在什么时候、什么地方和由谁来主持编选出版的?1951年10月出版发行的《毛泽东选集》四卷本的出版说明指出:"几年前,各地方曾经出过几种不同版本的《毛泽东选集》.……这部选集尽可能地搜集了一些为各地方过去印行的集子……."这就是说,其一,《毛泽东选集》还有比51年更早的版本.其二,这部选集是在1949年全国解放前的各解放区印行的几种不同版本的《毛泽东选集》基础上选编的,而且经过毛泽东同志亲自审校.

再论中国革命史教学与研究的主体认识

阐明历史发展规律,总结历史经验教训,传授中国革命发生、发展的真谛,为我国高校中国革命史教学与研究工作者的一项最基本、最重要的任务。 作为历史认识的客体属于过去的客观存在,是不会变化的;

中国禁毒历史的回顾

中国在历史上曾经是国际贩毒集团倾销毒品的主要对象。毒品的泛滥曾给中国造成极其严重的危害。因此,回顾中国的禁毒历史,对当前打击国际贩毒活动,以及制止毒品的扩散,具有一定的参考价值。一、鸦片的输入鸦片是罌粟植物浆汁的制品。早年。印度东南两境称罌粟为“波毕”,希腊名罌粟汁为“阿扁”,阿拉伯人称之为“芙蓉”,波斯人又称其为“阿芙蓉”,“阿片”。中国唐宋两朝称罌粟花为米囊花、御米花、米壳花。罌栗果的壳名罂粟壳,又名御米壳、

高瞻远瞩 功垂千古——从革命低潮中看毛泽东

当前国际共产主义发展正处于低潮之中，科学社会主义面临着严峻的挑战．面对这种形势，有人担虑，有人徬徨，有人退却。因此．从革命低潮问题入手研究毛泽东在领导党和人民多次成功地走出低潮的实践中吸取宝贵经验，这对于正确认识当前国际共产主义低潮和继承毛泽东的宝贵遗产，有着重要的指导意义．

实事求是是中国革命和建设胜利之本——纪念“延安整风”运动五十周年

50年前的延安整风运动坚持实事求是的思想路线,使全党在马列主义、毛泽东思想的基础上达到了空前的团结,也为夺取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了思想基础。实是求是的思想路线开创了中国民主革命走向胜利的道路;开辟了中国社会主义革命的正确道路;也开创了建设具有中国特色的社会主义的道路。历史经验证明,实事求是是中国革命和建设胜利之本。

论刘少奇探索中国社会主义建设道路的方法论原则

论刘少奇探索中国社会主义建设道路的方法论原则吴东华新中国建立后，刘少奇同志与以毛泽东为首的党中央其他同志一起，对我国社会主义建设道路进行了全方位的探索，共同制订了党在过渡时期的总线路、我国社会主义建设的总路线以及一系列的方针政策，并在实践中总结经验教...

论香港在近代中国人心目中的地位

香港回归祖国,举世瞩目,香港的命运与祖国人民休戚与共。在近代中国人的心目中,香港的地位随着时代的演进而不断提高,最初被清朝统治者视为海疆要地,嗣后则成为先进的中国人探求救国真理学习西方的窗口,在新民主主义革命斗争中,中国人民视香港回归为民族独立、国际地位提高的重要标志。香港在近代中国人心目中地位的变化,深刻反映了清朝封建政权的买办化和百年来中国社会经济的演变,显示了中国人民民族意识的不断觉醒和增长。

论周恩来军队建设思想的历史贡献

周恩来军队建设思想是目前学术界研究相对薄弱的一个课题。本文从史实 出发，从中国革命战争的胜利和人民军队的发展壮大、毛泽东军事思想的形成发展以及新时 期我军的现代化建设等方面，较系统地论述了周恩来军队建设思想的历史贡献和现实指导 意义。

新中国建国初期的禁毒斗争

中国是世界上受毒最深的国家之一。毒品的泛滥,使旧中国民穷财尽,国势阽危。从清雍正帝开始,中国的历届政府,都曾颁布法令,明令禁烟,并采取了许多措施。但是,不仅未能根治烟患,有的时期烟毒危害更烈。 1949年10月,新中国建立后,在中国共产党和人民政府领导下,仅用了两年多的时间,就彻底地完成了禁毒工作。中国的禁毒成效和经验,令举世瞩目,在中国的禁毒史乃至世界的禁毒史上,都具有重要的地位。

论民主革命时期毛泽东的民办教育思想

中国的民主革命(本文特指新民主主义革命,下同。)是一场影响深远的政治、经济革命,同时也是一场涤旧创新的思想革命,这三者互相渗透,辅成相持,缺一不可。反映到其中心问题——农民问题上,思想革命首先就出现了文化上的断层——文育是中国农民的普遍状况。“中国有百分之九十未受文化教育的人民,这个里面,最大多数是农民。”这样,农村教育问题自然而然就成了民主革命所必须履行的一项艰巨的任务。如何开展农村教育,以培养,提高广大农民的文化素质,扫荡根深蒂固的封建文化,传播新民主主义的思想呢?对此,不少共产党人提出过自己的看法。毛泽东以其对中国农民的精细入微的认识,包旧纳新,将其早年的“平民教育”设想逐渐转化,形成为民主革命时期的民办教育思想。这种民办教育是相对于各根据地、各懈放区新创办的正规学校而言的教育形式,是在党和政府的指导、扶持下而蓬勃兴起的群众自我教育运动,其精髓是构成毛泽东教育思想的重要组成部分,在毛泽东的教育思想中占有十分突出的地位。本文拟就其形成过程,主要内容等方面略尽抛砖之劳,以期对当前农村的教育工作提供一些可资借鉴的东西。

孙中山的中国传统政治思想观初探

孙中山的中国传统政治思想观初探成红孙中山先生作为近代中国伟大的资产阶级革命家和思想家，其政治思想的来源是多方面的，既有对中国传统政治思想的批判继承和西方资产阶级革命思想的吸收，也有结合自身革命实践的独创。这与孙中山先生主动顺应浩浩荡荡的历史潮流，及时...

周恩来组织指挥战略决战的卓越贡献

解放战争时期,毛泽东直接指挥的辽沈、淮海、平津三大战略决战,一举歼灭了国民党军队的主力,使人民解放战争在全国的胜利成为定局。周恩来作为中央书记处书记、中央军委副主席兼代总参谋长,参与了一系列战略决策和战役计划的制定,亲自起草了许多重要的作战命令和指示,是毛泽东组织指挥三大战役的主要助手。周恩来协助毛泽东组织指挥战略决战的卓越贡献主要表现在以下四个方面:

1949年至1959年美国和海峡两岸关系之研究

1949年至1959年,是美国和海峡两岸之间三角关系异常复杂的10年.笔者认为,这10年大体可以分为四个阶段:第一阶段,从1948年底至1950年6月,共产党全线进攻,国民党退居台湾岌岌可危,美国则袖手旁观,“等待尘埃落下”;第二阶段,从1950年6月至1953年7月,朝鲜战争爆发,美国“隔离”台湾海峡,国民党频繁骚扰,中美交恶,美台关系回返“蜜月”;第三阶段,从1953年7月至1955年2月,朝鲜停战,共产党赢得了政治和军事的双重声望,台湾当局被迫收缩,美国则致力于分裂中国;第四阶段,从1955年2月至1959年2月,美国企图使台湾独立,国共两党共同反对,形成默契,大陆“攻而不取”,台湾不再后撤.10年中错综复杂,变化多端.美国、大陆和台湾三方,“扮演”着各自不同的角色,对双边和三边关系、对海峡两岸格局的形成,产生了深远的影响.

当前反腐败深层探微

当前反腐败收效甚微的深层次原因是监督机制不力、法律执行不到位、地方保护主义作祟以及体制的缺陷。应从战略全局高度认识反腐的复杂性、艰巨性和长期性 ,深化改革 ,健全和完善权力监督机制 ,发动和依靠群众 ,全面进行综合治理 ,达到从根本上遏制腐败。