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计算机专业“拔尖”人才培养模式探索
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作者 朱金龙 刘光洁 +1 位作者 陈小样 李萌 《吉林广播电视大学学报》 2024年第1期69-71,共3页
如何在培养人才的过程中提高学生的整体质量,加大“拔尖”人才的比例是我们要重点关注的问题。在计算机专业中如何正确认识和分析“拔尖”人才培养存在的问题并加以改进,是我们的义务和责任。每所高校应根据自身的特色优势来确立不同的... 如何在培养人才的过程中提高学生的整体质量,加大“拔尖”人才的比例是我们要重点关注的问题。在计算机专业中如何正确认识和分析“拔尖”人才培养存在的问题并加以改进,是我们的义务和责任。每所高校应根据自身的特色优势来确立不同的人才培养定位。针对计算机科学与技术学院的现有教学资源和专业情况,拟研究适用于现阶段学院培养模式下的拔尖人才培养模式,突出创新实践能力的培养,提高组织、沟通与团队协作能力,为IT企业、科研单位、政府部门等行业培养从事计算机系统开发、软件项目组织与管理等方面的专业技术人才。 展开更多
关键词 “拔尖”人才 计算机 学赛结合 个性化
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