深化农业广播电视教育改革的思考

运用商品经济发展规律,办好农业广播电视教育农业广播电视教育是农村成人教育。广大教育对象生在农村,长在农村,他们的各种活动,都同农业的生产经营联系在一起,他们的生活,都同农村经济的兴衰息息相关。今天,各行各业都在深化改革,企业推向市场,农村孕育市场,商品经济日益成为我国经济发展的主导因子,原来按照计划经济建立起来的教育模式,在教育思想、专业规范、课程设置、教学方式、以及考核制度等等方面,同新发展起来的经济格局已经远远不相适应,不突破旧有的教育思想的框框,不建立起适应于商品经济发展的教育思路,是难以达到深化教育改革的目的的。为了把农业广播电视教育事业推向农村商品经济的大潮,我们在教育的总体设计上应当考虑以下两个问题:

我省农业广播电视教育的现状与发展对策

农业广播电视学校是发展农村成人教育和职业教育的有效形式,它符合国情和省情,显示出强大的生命力,具有广阔的发展前景。研究和探讨新形势下农业广播电视教育持续、健康发展的思路与对策,对于推动农村教育事业的发展,促进农村两个文明建设有重要意义。

聚焦农业资源环境机构建设 推进白洋淀上游农业绿色发展

保定市秉承“生态优先、绿色发展”理念,扎实开展白洋淀上游流域综合治理和生态修复工作,聚焦农业资源环境生态体系、优化组织机构建设,持续以坚定打好农业农村污染防治攻坚战为重点,深入推进农业绿色发展。本文通过总结保定市农业资源环境生态体系建设要点,结合保定市“十三五”至“十四五”中期农业绿色发展成果及白洋淀上游流域综合治理和生态修复工作现状,综合分析保定市农业绿色发展成效,为全面开展白洋淀上游流域农业农村污染防治工作的开展提供参考。

江苏贫困地区农业产业化帮扶模式研究

新时期党和国家对扶贫开发工作提出了更高要求,农业产业化扶贫成为新时期扶贫工作的一个重点。这种帮扶模式是近年来扶贫方式的创新,是对精准扶贫要求的有效落实,也是推进农业供给侧结构性改革的突破,能够激发贫困群体脱贫致富的内生动力。本研究通过分析江苏六大重点扶贫片区农业产业化帮扶典型案例,归纳总结出当下几种主要应用推广的帮扶模式,包括:科技扶持特色产业、打造绿色生态产业、组织化规模化帮扶主体、创新农业产业销售渠道。系统分析出江苏农业产业化扶贫模式的主要特征,包括调研规划、优选产业、组织化农户、完善产业链条、引进科技人才、配套政策资金以及创新扶贫机制等方面,针对实际工作中出现的问题给出相应的建议意见。为我国农业产业扶贫研究提供了借鉴模式和理论支持。

推动循环农业 促进淄博市农业可持续发展

在传统农业向现代市场农业转变进程中,农业经济增长方式正面临着从粗放经营到集约经营、从不可持续到可持续的转变,发展循环农业是一个有效途径。农业要实现持续发展,很重要的是资源的可持续利用,循环农业的兴起将有效地解决这一难题,能以最小的成本获得最大的经济效益和生态效益,也为资金、技术在耕地上的集约利用创造了有利条件。

保定市农业节水的现状及对策

保定作为农业大市,水资源紧张,水资源利用率低已成为农业可持续发展的重要制约因素。大力推进高效农业节水,不断提高水资源利用率对于稳粮增收至关重要。

南京市现代农业人才支撑体系发展现状分析及展望

简述南京市现代农业发展人才支撑体系建设当前所取得的成就,分析体系建设存在的问题,提出南京市现代农业发展人才支撑体系建设的总体思路以及主要措施,以期为推进像南京市这样大中型城市的现代农业人才支撑体系的发展提供理论借鉴。

基层农业技术推广中农民科技需求现状分析

以江苏省南京市5个涉农区县为调查范围,对基层农业技术推广中农民科技需要问题进行调研。结果表明,农村科技需求仍集中在基本的生产技术,农村科技传播众多,但实际效果欠佳等问题。在此基础上,提出了加强在基层农村技术推广中提高农村科技服务能力的对策与建议。

农业示范园区实践与探索——以河北省保定市为例

以河北省保定市为例,对我国现代农业示范园区的发展进行了研究,从当地建设农业示范园区优势、制约因素的基础上,提出了建设现代农业园区的新思路、新举措。

欧盟有机农业发展现状及趋势

对欧盟国家在有机农业生产、加工和销售等几个环节的各个方面进行分析,阐述了各主要欧盟成员国在有机农业上的发展现状,并提出了欧盟未来有机农业发展的方向。

智慧农业促进农村经济发展的对策研究

作为一个以农业为主的国家,政府非常重视发展农业。“三农”问题依然是“十四五”时期国家政策的重点。在大数据、区块链、人工智能、物联网和5G等新一轮技术革命中,农业的发展模式将发生重大变化。农业与现代信息技术的结合已经是必然趋势,而智慧农业则是农业和智能化技术结合的重要体现。基于此,该文首先对智慧农业发展目前面临的机遇进行简要分析,其次对智慧农业发展的潜在挑战展开研究,并就当前面临的问题提出一些建议。

定向培养基层农业农村人才的实践与探索

率先实现农业现代化,人才尤其是基层农业农村人才的培养必须先行。江苏省扬州市在“谁来种田”和“谁来服务”两个制约农业持续发展的瓶颈上进行了探索,取得了一定成效,积累了有益的经验。一、培养基层农业农村人才的必要性解决“谁来种田”,首先要培育新型职业农民。随着工业化程度的提高,城市化进程的加快,大量青壮年劳动力离开农村进入城市,务农农民结构发生变化,农业劳动力老龄化加速。

现代农业背景下的蔬菜栽培技术要点

在社会不断发展与进步的背景下,科学技术水平得到了突飞猛进发展,促使现代农业发展取得了重大突破,尤其是蔬菜栽培技术得到了全面优化。在蔬菜栽培种植过程中,由于受到传统蔬菜栽培技术影响,在实际种植过程中,依然在采用相对落后的栽培方式,而在现代农业背景下,这种传统的栽培方式已经无法满足现代农业发展的需求标准,不仅影响了蔬菜栽培的整体水平,而且还严重阻碍了现代农业的创新发展。目前,在对蔬菜进行栽培的过程中依然存在很多不足与缺陷,需要及时建立科学合理的栽培流程,进一步解决这些问题,确保蔬菜的整体质量及产量不受到影响,从而保证农民的收入得到有效提升。本文对农业蔬菜栽培技术的基本内涵及种植特征进行了简单分析,并对蔬菜栽培的基本现状及技术要点做出了进一步探讨。

精准培育 为现代农业发展提供人才保障

扬州市不断强化新型职业农民培育工作,全市已认定新型职业农民总数3442人,新型职业农民培育度以每年5个百分点左右的速率增长;目前,全市参加农业行业职业技能鉴定并取得证书的农民达9000人左右。强化政策引导、注重技能培训、培育后备人才、加强体系建设,形成新型职业农民培育的合力。

关于作物栽培技术发展与农业科技创新的探究

农业经济作为我国社会经济发展中的重要一环,在经济建设中发挥的作用不可比拟。新时期新的理念与技术接踵而至,农业科技创新这一概念逐渐走进公众视野,为农业经济发展增添新动力,为农村产业结构优化升级打开新局面。作物栽培技术发源于原始社会,是推动农业生产发展的关键因素,技术类型涵盖众多方面,凝结无数农业工作者的智慧结晶。现下作物栽培技术随着时代发展已发生较大变化,通过创新农业科学技术,为农作物生产质量与速度提供有效推动措施,进一步提升农业经济效益。在具体发展过程中,作物栽培技术与农业科学技术遭遇诸多阻碍,限制其更高效、更高质地发展,针对其中出现的问题,需要相关部门及时创新发展理念,摸索现代化管理手段、建设新型发展模式,全面提升作物栽培技术以及农业科学技术。基于此,本文以作物栽培技术的发展进程作为切入点,研究农业科技创新的重要意义,在科学认识问题的基础上给出相应的优化措施,比如加强田间管理力度、资金投入力度,积极开展学术交流,提升种植效率等方式,切实促进农业科技向现代化发展方向靠拢,希望以此为相关研究者提供合理有效的参考依据。

扬州农业社会化服务体系的调查与思考

农业社会化服务体系是为农业生产提供社会化成套服务的组织机构和方法制度的总称，它是通过为农业生产提供产前、产中、产后全过程综合配套服务，使经营规模相对较小的农业生产单位，适应市场经济体制的要求，克服自身规模较小的弊端，获得大规模生产效益。

枣庄市农业科技创新与推广情况的调查报告

枣庄市位于山东省南部，是鲁南经济带和淮海经济区的重要城市。现辖市中、薛城、山亭、峄城、台儿庄等五区和滕州市，总人口386.8万，其中乡村人口254万，土地总面积4563平方公里，耕地面积276.1万亩，人均耕地0.71亩。近年来，枣庄市委、市政府确立了资源型城市转型的战略目标，坚持以科学发展观统领全局，全市经济和各项社会事业实现了又好又快发展。现将我市开展农业科技创新和推广情况总结如下。

如何加快农民培训,促进农业技术推广

随着社会现代化建设步伐的加快,社会主义新农村建设也随之而来,在建设新农村的过程中,主要是以培育新型农民为主。现阶段,农民普遍存在文化水平偏低、技术水平较差等现象,因此,加强农民技能培训至关重要,只有这样,才可在推进农村市场经济发展的基础上,实现农民增收、增效的目的。此外,还可有效改善农民物质文化水平,从最大限度上缩小城乡之间的差距,真正体现出农民技能培在农村脱贫工作中的重要作用。

浅谈学校篮球基本功技术的教学

文章从学校篮球训练的需要入手,对篮球的基本功和基本功教学进行了详细的分析和探讨。

农业科技成果推广对当前农村经济发展的影响

农业是我国的立国之本,作为我国的第一产业,农业的发展一直受到了国家的高度重视。目前,与发达国家相比,我国农业生产方式仍以粗放型为主,农业科技成果的转化率低下,不能得到极好的推广,使我国深受人口压力和粮食危机的影响。因此,如何提高农业科技成果的推广成为衡量一个国家能否成为农业大国的标准。本文从农业科技成果的概念出发,阐述农业科技成果在我国农业发展中起到的作用,探究农业科技成果推广对当前农村经济发展的影响。