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题名余华与先锋小说的变化
被引量:8
- 1
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作者
李平
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《东方论坛(青岛大学学报)》
2004年第5期28-36,49,共10页
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文摘
余华由 2 0世纪 80年代的“先锋作家”转变为 2 0世纪的“通俗作家” ,由创作风格的“冷酷”“残忍”转变为“和风细雨”。余华这种创作姿态的转变反映了中国先锋小说的解体 ,这其中既包含着先锋文学自身局限的不可超越性 ,也包含着世俗诱惑的难以抗拒性 ,也许 ,还包含着作家自己可以把握的不断创新的欲望和无法把握的创作心态的衍变。但他关心的仍然是人的生命的存在价值和意义 ,以余华为代表的中国先锋小说家的转变与解体并不是在新时代中的“溃不成军” ,而是“胜利大逃亡”。
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关键词
解体
转变
超越
世俗
心态
生命
存在价值
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Keywords
collapse
transformation
surpass
mentality
life
value of existence
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分类号
I207.42
[文学—中国文学]
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题名黄周星交游考及其他
被引量:2
- 2
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作者
胡正伟
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
2012年第3期59-62,37,共5页
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文摘
黄周星是明末清初著名遗民诗人、文言小说家、小说批评家、戏曲家、戏曲理论家,其诗、文、词、曲、书、画、篆刻莫不精妙。在明末清初遗民群体中,黄周星与陶汝鼐、吕留良、徐枋、林古度、杜浚、尤侗等人交游甚广,其民族气节、文学才华具有独特的思想价值和艺术价值。
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关键词
明末清初
遗民
黄周星
交游考
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Keywords
Ming and Qing transition
adherent
Huang Zhouxing
the study on sociality
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分类号
I206.2
[文学—中国文学]
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题名关于简化字问题的思考
被引量:7
- 3
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作者
胡吉成
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《北京广播电视大学学报》
2002年第2期14-19,共6页
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文摘
探讨汉字简化问题 ,指出汉字简化是汉字历史发展的必然趋势 ;分析简化字的优势 ,介绍关于简化字正反方面的不同观点 ,指出汉字简化要重视输入人脑这一关键问题 ,最后提出了现代汉字简化的一些设想 ,指出汉字简化还有很大的空间 ,而且最符合汉字与汉语的关系 ,主张进一步简化汉字 ,提出简化汉字的笔画、合并简化偏旁系统。
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关键词
汉字
简化字
繁体字
笔画结构
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分类号
H124
[语言文字—汉语]
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题名余华:在细雨中无声的呼喊
被引量:2
- 4
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作者
李平
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《赣南师范学院学报》
2004年第1期58-62,共5页
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文摘
余华小说的冷酷和残忍,多少都有点"作秀"的意思,是他在先锋精神笔罩下,为了达到某种效果而精心设计的一种写作策略。在作家心中是暗藏着热情的。余华小说的变化,只是表现形式有所不同,在本质上仍然故我,关心的仍然是人的生命,仍然是人的存在的价值和意义。当余华在现实力量感召下创作出《活着》和《许三观卖血记》等作品时,他真切地体会到,描写现实比形式探索更有感染力和震撼力。
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关键词
余华
小说
创作
先锋小说
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Keywords
Yu Hua
novel
creation
pioneering story
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分类号
I206.7
[文学—中国文学]
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题名宋代墓志新见复音词考察
- 5
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作者
王海平
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《语文教学通讯(学术)(D)》
2012年第5期81-84,共4页
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基金
北京师范大学211工程项目
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文摘
墓志文献以碑刻为载体,内容上切合当时社会实际生活,文体属于仿古文言性质,这些因素使其在汉语史研究中具有补充传世纸本文献的特殊价值。对宋代墓志文献的研究还比较薄弱,基于对宋代墓志文献的整理,重点考察了宋代墓志文献中新见复音词的状况。宋代墓志复音词大部分是前代已有复音词的传承,在新产生的复音词中,主要是双音节词,多音节词很少;主要是实词,罕见虚词;主要是合成词,单纯复音词极少;新产生的词项在墓志中使用频率都比较低。这些情况跟汉语词汇发展的总趋势是基本一致的。
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关键词
宋代
墓志文献
复音词
新词
新义
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分类号
H131
[语言文字—汉语]
K877.45
[历史地理—考古学及博物馆学]
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题名小学职业启蒙教育实施的若干思考
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作者
姚玉杰
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机构
中央广播电视大学中文系
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出处
《同行》
2016年第14期487-487,共1页
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文摘
小学是初始学习时期,是重要的启蒙阶段,小学阶段启蒙的内容较多,启蒙的方面较为广泛,主要原因就是小学生对于新事物的接受能力强,启蒙的效果好,本文主要研究的启蒙主题就是职业启蒙,职业是学习生涯结束之后必须接触的下一个阶段,是体现人价值,以及为社会做出贡献,发挥自身作用的最直接渠道,小学职业启蒙教育实施能够实际的帮助学生认清职业道路,以及为所决定的方向做努力,这对于社会的今后发展而言是极为有利的。
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关键词
小学职业启蒙教育
若干思考
实施操作
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分类号
G627.3
[文化科学—教育学]
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